Конспект по рисованию на тему: " Новогоднее украшение на ёлочке"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект организованно-образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (Рисование) в 1 младшей группе.

Тема: «Новогоднее украшение на ёлочке»

 Цель: формировать умение детей располагать фонарики определенного цвета, используя дидактическую игру «Укрась ёлочку»; закрепление умения рисовать восковыми мелками, используя разные цвета; развивать творческие способности.

 Оборудования и материалы: маленькая ёлочка, игрушки Миша и Маша, восковые мелки: жёлтого, красного  цветов;  альбомные листы (по количеству детей) с изображением ёлочек, дидактическая игра «Укрась ёлочку», музыкальный фрагмент «В лесу родилась ёлочка».

 Содержание:

 Воспитатель: Ребята, кто к нам пришел в гости?

 Дети: Маша и Миша

 Воспитатель: Ребята, посмотрите, что нам принесли Миша с Машей в группу!

 Что это?

 Дети: Ёлочка!

 - Правильно. Скоро праздник- Новый год

 И люди на этот праздник наряжают елку. В лесу росло много больших ёлок, вот таких (Воспитатель поднимается на носки, тянет руки вверх; дети повторяют)

 Но Миша с Машей выбрали для деток маленькую ёлочку, вот такую (Воспитатель приседает на корточки, руками касается пола, дети повторяют) Долго шли Маша и Мишей по лесу, перешагивали через сугробы (ходьба с высокоподнятыми коленями, бежали по дорожке (легкий бег) и наконец, пришли к ребятам (спокойная ходьба) .

 - Ребята, давайте подойдем к ёлочке поближе и рассмотрим ее. Потрогайте иголочки осторожно, потому что они колючие. Давайте попросим ёлочку не колоть ребяток

 Не коли нас, ёлочка,

 Веточкой мохнатой

 (Дети грозят ёлке пальчиком) .

 Убери иголочки

 Дальше от ребяток

 (Дети ладошками «отодвигают» ветки) .

 - Мы помним из мультфильма, как Маша наряжала ёлочку. И ребята наши тоже умеют наряжать, посмотрите.

 Дидактическая игра «Укрась ёлочку» (дети на готовых формах ёлочек выкладывают разноцветные кружочки, называют гостя их цвет) .

 А еще ребята умеют рисовать и хотят показать Мише и Маше свои красивые ёлочки, которые они украсят сами, а Маша и Миша смогут их показать лесным зверюшкам. (Маша просит ребят приступить к работе) .

 (Воспитатель напоминает детям, как рисовать предметы круглой формы используя мелки разного цвета .)

 Итог: Маша и Миша восхищаются красивыми ёлочками, которые украсили дети. Просят детей вместе с ними спеть ёлочке песенку «В лесу родилась ёлочка», затем прощаются с детьми и уходят.