Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию 2-3 года Рисование
план-конспект занятия по рисованию

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Дети, у нас необычное занятие, послушайте:

Какая сегодня ждет нас работа,

Поскорее узнать вам, конечно, охота.

Не будем ни клеить, ни шить, ни плясать,

Предстоит нам домик-теремок рисовать.

Давайте вспомним какие узоры мы с вами рисовали?

Посмотрите на мой образец  домика. Какой это домик: обычный или сказочный?

Давайте рассмотрим узор на домике. Что вы видите?

А сейчас немного поиграем.

Физминутка:

Подойдите, дети к окну

Выберите точку одну,

На неё посмотрите,

Расслабьтесь, глазки опустите.

Теперь круговые движения сделать нам надо,

Очень нужен отдых нам, ребята.

Резко, резко поморгайте,

Дружно к делу приступайте.

Ребята, давайте повторим что надо помнить при начале работы с красками?

Выдаются листы с изображением домика-теремка. Самостоятельная работа детей под спокойную мелодию. Помощь в раскрашивании при необходимости.

Заключительный этап: Что мы сегодня рисовали?

(Домик-теремок с узорами).

Какие домики-теремки вам понравились?

Дети слушают.

Вспоминают какие узоры они видели и знают.

Рассматривают образец домика, и отвечают на вопрос обычный или сказочный домик.

Рассматривают узоры на домике и называют узоры которые знают.

Внимательно слушают, и выполняют движения согласно тексту. Садятся на стульчики за стол.

Дети вспоминают и повторяют правила безопасности при работе с красками и кистью.

Дети самостоятельно ( либо при помощи воспитателя) раскрашивают домик- теремок при помощи узоров. Соблюдая правила безопасности при работе с красками.

Ответы детей.

Рассматривают домики, и выбирают понравившийся домик, показывают воспитателю.