Знакомство с карандашами в группе раннего возраста.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Знакомство с карандашами в группе раннего возраста.

Цель. Учить детей правильно держать в руке карандаш; самостоятельно рисовать; формировать интерес к изобразительному искусству.

Материалы. Карандаш; листы бумаги для рисования; заготовки: нарисовать в центре каждого листа бумаги небольшое изображение (знакомое ребенку).

Ход занятия

Раздайте детям листы бумаги с нарисованным контуром какого- либо предмета и по одному карандашу. На этом занятии можно использовать только один цвет, который должен совпадать с цветом контурного изображения. Покажите детям, как надо держать карандаш в руке. При необходимости помогите взять его правильно- расположите пальцы малыша на карандаше и, держа руку малыша в своей руке, нарисуйте несколько линий, давая возможность ребенку почувствовать силу давления на карандаш.

Воспитатель: У вас на листах бумаги нарисованы мышки. Давайте их спрячем от кошки!

Покажите малышам, как можно зарисовать изображение, проводя поверх него линии в направлениях вверх и вниз.

Когда все рисунки будут спрятаны, обыграйте результат.

Вот теперь все мышки спрятались. Их не видно.

Такое упражнение можно повторять многократно. Чтобы детям было легче , поначалу можно предлагать для закрашивания изображения небольшого размера.

Рефлексия.

Распечатать фрукты знакомые детям.

Предложить детям взять себе один любой фрукт который им нравится( груша, яблоко, банан). Если детям понравилось прятать наших мышек, то они берут фрукт, если же не понравилось, то не берут фрукт.