Конспект НОД по рисованию с детьми первой младшей группы «Открытка для мамы»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию с детьми первой младшей группы

«Открытка  для мамы»

Подготовила: Манжеева КА

Задачи:

Образовательная: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – «рисование ладошкой». Учить передавать образ весенних цветов, строение и форму используя ладошки рук. Закрепить знания цвета (зеленого, желтого, красного). Закреплять счет до 5.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук. Развивать у детей видение художественного образа и замысла через цветовую гамму – разноцветные. Развивать внимание, память, мышление.

Воспитательная: Воспитывать аккуратность при работе с красками, безопасность при пользовании ими. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать бережное отношение к природе.

Любовь и заботу к самому близкому человеку – маме, эдже.

Материал: Лист ватмана, желтая, зеленая и красная пальчиковая гуашь, салфетки влажные.

Интеграция образовательных областей.

Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально - коммуникативное развитие, математическое развитие.

Ход занятия

1 часть. Организационная.

Дети стоят полукругом

Воспитатель: Мендвт, ребята!

Психогимнастика

 «Раз, два, три, четыре, пять – будем маму поздравлять»

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

Раз, два, три, четыре, пять – будем маму поздравлять!  

 (Шагаем на месте)

Милую, любимую, Самую красивую

  (Хлопаем в ладоши)

И подарки,      

(Протягиваем ладони вперед)

И цветы 

(поднимаем ладони вверх и складываем их вместе в виде цветка)

Дарим мамам я и ты.

(Показываем ладонью на себя и на стоящего напротив)

2 часть. Основная (совместная деятельность взрослых и детей)

Воспитатель: Ребята, давайте сядем и посмотрим какие цветы цветут в нашей калмыцкой степи (Рассматривание иллюстраций с изображением весенних цветов)

Воспитатель: Ребята, скоро праздник 8 марта в этот дарят мама, эджам тюльпаны. Посмотрите какие они красивые. Давайте рассмотрим, из чего состоит цветок? (стебель, листья и бутон).

Стук в дверь.

- Мендвт, ребята.  Меня зовут Байрчик. Я пришел к вам за помощью, скоро женский праздник 8 марта, я хотел бы подарить маме ее любимые цветы тюльпаны, тюльпаны рвать нельзя, цветы находятся под охраной, помогите мне пожалуйста. Что же мне делать? Не переживай Байр мы с ребятами нарисуем цветы.

- Ребята, давайте поможем Байрчику. Кисточка нам сегодня не понадобиться, мы будем рисовать ладошками. Предлагаю вам нарисовать  тюльпаны.

Воспитатель: Дети встают и становятся вокруг стола. Посмотрите сюда, здесь нарисованы зеленые стебельки и листья, не хватает, чего? (Цветка) мы с вами будем рисовать бутон необычным способ, ладошкой. Закатайте пожалуйста рукава. Свою ладонь аккуратно слегка опускаем в краску, лишняя краска может запачкать вашу одежду, и прикладываю ее к стебельку. И аккуратно убираю - получился цветок. Ребята нельзя брать краску в рот. Вытрем ладонь салфеткой.

Воспитатель: прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

- Наши красные цветочки 

(Прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки.)

- Распускают лепесточки. 

(Потом раскрываются в виде чаши, перед лицом.)

- Ветерок немножко дышит,

 (Затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке.)

- Лепестки колышет. 

(Кисти рук наклоняются влево и вправо.)

- Наши красные цветочки 

(Прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки.)

- Закрывают лепесточки,

 (Показать пальчиками, как лепестки закрываются.)

- Они тихо засыпают,

- И головкою кивают.

Воспитатель: Теперь мы нарисуем цветы. Подходите ко мне по одному. Работаем аккуратно, не испачкайтесь! Набирайте на ладошку краски не много, чтобы краска запачкала вашу одежду и не растекалась по ватману. А Баирчик поможет протереть руки.

Дети с Баирчиком протирают руки.

-Посмотрите, какая открытка получилась? (красивая, яркая, разноцветная, веселая, хорошая)

-Давайте подсчитаем сколько тюльпанов у нас получилось? (Один цветок...пять цветков)

- Скажите пожалуйста, какого цвета тюльпаны? (желтого, красного)

- Умницы! А стебли и листочки? (зеленого) 

3 часть. Итог занятия

Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Красивый подарок получился у нас! Что же мы с вами сегодня рисовали? (тюльпаны) какого цвета тюльпаны? А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые. Вы большие молодцы!

За то, что вы помогли Баирчику, он вам приготовил подарок. (Дети получают конфеты.)