Конспект рисования нетрадиционными методами Тема: «Солнышко» Составил: воспитатель Голубева Е.А..
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект рисования  нетрадиционными методами 

                 Тема:  «Солнышко»                                    

                                                 Составил: воспитатель Голубева Е.А..

Нетрадиционные техники:рисование ладошкой (всей кистью руки).

Цели:Упражнять в технике рисования ладошкой. Закрепить умение прикладывать ладошку равномерно к листу бумаги. 

Задачи:Формировать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму  красок по предложенному цвету. Совершенствовать мелкую моторику пальцев, и кистей. Развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать любовь  к природе. Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением солнышка, чтение  стихотворений, отгадывание  загадок  про солнышко.

Материал: иллюстрации с изображением солнца, аудиозапись с потешками «Солнышко», листы голубой бумаги (50×50 см) с кругом жёлтого цвета посередине, гуашь (жёлтого, красного цветов) в блюдечках (для рисования ладошкой), салфетки, зонтик, эскизы с изображением солнышка разного цвета.

Ход занятия: Педагог включает аудиозапись, предлагает сесть на ковре в кружок  приглашая в гости к солнышку. Аудиозапись выключается.

Педагог показывает детям объемный макет солнышка.

- У нас гость. Кто это? (дети отвечают). Давайте поздороваемся и улыбнемся друг другу. Посмотрите, какое лучистое солнышко! Дети рассматривают солнышко, здороваются.                                                                                                 Педагог  называет части солнышка (лучики большие и маленькие, круг), просит по возможности повторить малышей (дети повторяют).  

А сейчас ребята представьте, что вы сидите на лугу…  вокруг вас зеленая травка…, много желтых одуванчиков.., ярко светит солнышко.., вам тепло и хорошо....                                                                  

Педагог приглашает детей поиграть с солнышком, читает потешку «Солнышко-вёдрышко»: Солнышко-вёдрышко! Взойди поскорей, Освети-обогрей, Телят да ягнят, Ещё маленьких ребят.

  Воспитатель: Молодцы! А теперь ребята проходите, садитесь за столы. Перед вами лежат листы с изображением солнышка, только оно какое то не лучистое. Надо ему лучики дорисовать.  Но кисточек у нас нет, мы будем рисовать ладошками  . По окончании работы все рассматривают рисунки. Педагог хвалит  детей.  

Воспитатель предлагает малышам поиграть.

Физкультминутка «Солнышко и дождик»

Если педагог показывает картинку с изображением солнышка, ребята «гуляют на полянке», если открывает зонтик – все прячутся под зонтик от дождя.