Нетрадиционное рисование с детьми 5-6 лет
методическая разработка по рисованию (старшая группа)

Краткосрочный проект «Нетрадиционное рисование с детьми 5-6 лет»

Проект информационно-творческий.

Срок проекта: 1 неделя.

Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатели, родители.

Результат проекта: выставка детских творческих работ.

Актуальность:

Проблема творчества в истории педагогики всегда была одной из актуальных. В процессе творчества ребенок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет свое отношение к жизни и свое место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами. Одним из способов решения этой задачи является использование нетрадиционной техники на занятиях по рисованию с детьми дошкольного возраста.

Термин «нетрадиционный» подразумевает использование материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми, традиционными, широко известными.

Использование нетрадиционных техник рисования способствует развитию у детей творческих способностей, пробуждает фантазию, активизирует наблюдательность, внимание и воображение. Как правило, дети часто копируют предлагаемый им образец, а нетрадиционные техники рисования позволяют избежать этого, так как педагог вместо готового образца демонстрирует лишь способ действия с материалами, инструментами. Это дает толчок развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности.

Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дошкольники учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным.

Работа с нетрадиционной техникой изображения стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования.

Краткосрочный проект «Нетрадиционное рисование в старшей группе детского сада»

Предполагаемый результат проекта:

Для детей:

-познакомятся с нетрадиционными техниками рисования;

-получат практические навыки и умения по использованию техник рисование тычком, пакетом, кляксография, рисование смятой бумагой, монотипия, ниткография;

-словарь детей обогатится словами «пейзаж», «изображение», «фон» и т.д.

-появится интерес к разнообразным видам и способам рисования.

Для родителей:

-организация совместной работы с детьми;

- активизация участия в жизни группы.

Цель проекта:

создание педагогических условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.

Задачи проекта:

Образовательные:

-знакомить детей старшего дошкольного возраста с нетрадиционными способами рисования, формировать интерес к изобразительной деятельности;

-способствовать овладению простейшими техническими приемами с различными изобразительными материалами;

-побуждать самостоятельно применять нетрадиционные способы рисования;

-содействовать знакомству родителей с различными техниками рисования, стимулировать их совместное творчество с детьми.

Развивающие:

-прививать интерес к нетрадиционному рисованию;

-создавать условия для развития творческой активности, фантазии, памяти, внимания, творческого воображения, мышления, речи, глазомера, познавательного интереса;

-развивать мелкую моторику рук и зрительно-моторную координацию;

-продолжать учить располагать изображение на весь лист;

-развивать чувство ритма, эстетического восприятия.

Воспитательные:

-воспитывать усидчивость, аккуратность, умение работать в коллективе и индивидуально;

-прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного.

Подготовительная работа:

Пополнение развивающей предметно-пространственной среды (материалы и инструменты для нетрадиционного рисования);

Консультации для родителей:

Нетрадиционное рисование;

Учим ребенка рисовать.

План работы.

Результат проекта : выставка детских работ.

Список литературы:

Интернет-источники: maam.ru, nsportal.ru, solncesvet.ru  и т.д.