Опыт работы Нетрадиционные техники рисования
презентация по рисованию

Слайд 1

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение « Большедворская основная общеобразовательная школа» Опыт работы воспитателя Кондор Елены Владимировны « Нетрадиционные техники рисования в развитии детей младшего дошкольного возраста»

Слайд 2

Творчество-это обязательное условие всестороннего развития ребёнка, оно делает его богаче, полнее, радостнее , учит его мечтать. Посредством рисования реализуется потребность личности в самовыражении.

Слайд 3

Цель: Развивать у детей творческие способности, речь, мышление, воображение, мелкую моторику, художественный вкус, фантазию посредством нетрадиционных техник рисования Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования; научить детей манипулировать с разнообразными по качеству, свойствам материалами; 2. Формировать предпосылки для изобразительной деятельности у детей посредством игровой мотивации; 3. Использовать нетрадиционные материалы в рисовании с учётом особенностей детей раннего возраста. 4. Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования, стимулируя их совместное творчество с детьми Принципы работы: -от простого к сложному -принцип доступности -принцип наглядности -принцип индивидуальности -связь обучения с жизнью

Слайд 4

Необычные способы рисования удивляют детей, пробуждают их творчество, раскрепощают, играют важную роль в общем психологическом развитии, способствуют: - развитию мелкой моторики руки - развитие уверенности в своих силах - развитию воображения - развитие самостоятельности - выражению индивидуальности - развитию творческого мышления - развитию чувства композиции, цветовосприятия - развитию речи - развитие фантазии и творчества - личностному и эстетическому развитию - формированию навыков контроля и самоконтроля - учит детей свободно выражать свой замысел - побуждает детей к творческим поискам и решениям

Слайд 5

Результаты работы ребёнка зависят от его заинтересованности. Для того, чтобы побудить его к художественной деятельности я применяю следующие стимулы: - сюрпризный момент; - (дидактическая, игра-экспериментирование, творческая, которая является основным видом деятельности детей и мотивирует их. - создание проблемной ситуации; - эмоциональный настрой; - использование стихов, потешек ; - музыкальное сопровождение; - показ воспитателя;

Слайд 6

Виды нетрадиционного рисования с детьми младшего дошкольного возраста - пальчиками - ладошками - ватной палочкой - пробкой, печатками картошки, листьями - жёсткой полусухой кистью - оттиск поролоном - рисование манкой

Слайд 7

Работы маленьких художников Каждый смело нарисует Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски… Всё нарисуем! Были б краски Да лист бумаги на столе!

Слайд 8

Результаты работы - выставки рисунков - подарки родителям к праздникам - оформление групповой комнаты

Слайд 9

Нетрадиционное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, повышает интерес к художественной деятельности, развивать психические процессы. Опыт работы показал, что у детей возрос интерес к нетрадиционной технике рисования, овладение нетрадиционной техникой изображения доставляет дошкольникам истинную радость