Салют Победы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                 Конспект НОД

     по рисованию "Салют Победы"

Цели занятия:

учить детей изображать салют, используя нетрадиционную технику рисования.

Программные задачи:

формировать у детей представление о подвиге нашего народа, который защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны;

познакомить детей с новой техникой рисования — «рисование ладошками»;

продолжать развивать у детей умение работать с красками, закрепить основные цвета (желтый, зеленый, красный).

Материалы: лист ватмана; гуашь основных цветов (желтая, красная и зеленая), одноразовые тарелочки, салфетки, картинки с изображением салюта.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, вы любите праздники? (Дети отвечают)
- А знаете, какой праздник скоро будет?
- Ребята, каждый год весной, 9 мая наша страна отмечает праздник - День Великой Победы.

- "День Победы" - это очень важный и радостный праздник для нашей страны.
- Наши солдаты победили злого врага, и прогнали его. С тех пор люди стали отмечать этот праздник.
- В этот знаменательный день люди строятся в колонну и ведут шествие по улицам, неся в руках фотографии своих родных, погибших на войне, поздравляют ветеранов, несут цветы к памятникам.

- А Вечером пускают в небо красивый праздничный салют и кричат "Ура!" в честь победителей.
- Ребята, вы видели салют? (Воспитатель показывает иллюстрации с изображением салюта)
- Посмотрите, какого цвета огни салюта? (Зеленые, желтые, красные)

Воспитатель: Давайте попробуем нарисовать красивый праздничный салют. Только рисовать мы будем не кисточками, а ладошками.
- Я вам покажу, как это нужно делать.
- На столе лежит большой лист бумаги и тарелочки с краской.

- Нужно опустить ладошку в тарелочку, а затем сделать отпечаток ладошки на большом листе бумаги, так у нас получится салют. (Воспитатель показывает)

- Ребята, посмотрите, красивый у меня получился салют?

- Я не сомневаюсь, что у вас тоже получится замечательный салют.
- Сколько надо сделать отпечатков ладошками, чтобы салют получился красивым и разноцветным – мало или много?
- Правильно – много. Молодцы!
- Перед тем, как рисовать, давайте немножко поиграем.

Физкультминутка "Солдаты"

Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись.
На носочках потянись.

Раз – рывок, (прыжок)
Два – рывок,
Отдохнул ли ты дружок?
Помаши кистями дружно
Нам работать сейчас нужно!

Воспитатель: Ребята, приступаем к работе, работаем аккуратно. (Дети рисуют)
- Что вы рисовали? (Салют)
- Скажите, к какому празднику был посвящен наш салют? (Празднику День Победы!)
- Мы с вами рисовали, наши пальчики устали. Давайте их разомнем.

Пальчиковая гимнастика "Флажок"

Сложи-ка, дружок,
Из пальцев флажок!
Флажок мы возьмем,
На праздник пойдем. (Четыре прямых пальца правой руки плотно прижать друг к другу. Большой палец оттянуть до отказа и развернуть руку вниз)

Рефлексия

- Ребята, понравилось вам рисовать салют? (да!)
- И мне понравились ваши работы. Молодцы!