Конспект по художественно – эстетическому развитию в группе детей 4-7 лет дошкольного возраста, к проекту: «Ложка, ложечка»
план-конспект занятия по рисованию (средняя, старшая, подготовительная группа)
Знаю, знаю на перед вы смекалистый народ!
Деревянная подружка
Без неё мы как без рук,
На досуге - веселушка.
И накормит всех вокруг!
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не даёт.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по художественно – эстетическому развитию в группе детей 4-7 лет дошкольного возраста, к проекту: «Ложка, ложечка»
Цель: Воспитывать любовь к искусству русских художников и мастеров. Учить детей гордиться народными умельцами - лучшими мастерами в своём деле - мастерами «золотые руки»; передающих из поколения в поколение мастерство народных умельцев. Их дела оставляют память о человеке, сделавшем это чудо.
Познакомить с элементами украшений.
Материал: ложка деревянная, расписная и металлическая. Пособия для рисования-кисточки, стаканы, салфетки, клеёнки, краски. Картинки деревянных ложек.
Ход занятия: Воспитатель загадывает загадку:
Сейчас для всех ребяток
Загадаю я загадку.
Знаю, знаю наперёд-
Вы смекалистый народ!
Деревянная подружка
Без неё мы как без рук,
На досуге – веселушка.
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не даёт.
Дети: Ложка.
Воспитатель достаёт из-за ширмы металлическую ложку. Начинает рассказывать:
-Вы узнали меня? Меня сделали из металла. Я не всегда была такая. Раньше кушали руками, но жидкую еду руками не возьмёшь. И придумали ложку.
Ложки делали из камня, слоновой кости. Из камня ложка была тяжёлая и неровная, придумали ложки из слоновой кости. Она была лёгкая и гладкая, не обжигала губы.
У нас на Руси самым простым материалом было дерево. Поэтому народные мастера стали делать посуду, мебель и ложки тоже из дерева: осины, берёзы и дуба. (Показать картинки деревьев).
Захотели все люди, чтобы в их доме было красиво, стали ложки украшать.
И вот что получилось.
Воспитатель достаёт из-за ширмы деревянную ложку.
- Я расскажу вам одну историю…
Однажды к мастеру, который ложки делал пришёл барин. Заглянул-то просто так, да и ахнул. «Ах, ты!» - закричал он.- « Говорят, что крестьяне плохо живут! А они из золотой посуды едят». Да как схватит ложку. И застыл с раскрытым ртом. Он думал, что она золотая, тяжёлая. А ложка лёгкая, да к тому же тёплая. Объяснили барину, что посуда не из золота, а из дерева.
Физминутка:
Эта деревянная ложка не одна пришла, а с подружками. Подходите, разбирайте, с ними пляску начинайте.
Сейчас, дети ложкари выступят перед нами. Ведь ложками не только кушают, на них можно и играть.
Выходят несколько детей. Берут ложки.
Звучит музыка «Ложки деревенские» Использование оборудование по ФГОС (ноутбук)
Дети играют на ложках.
Воспитатель:
А сейчас, мы с вами будем мастерами. У нас открывается: мастерская по росписи. (Достаю силуэты ложек жёлтого цвета).
Давайте нарисуем на этих ложках красивый узор.
Разные ложки и ковши
Ты разгляди-ка не спеши,
Там травка вьётся и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может солнцем залитые.
А теперь начинайте, пожалуйста, рисовать.
Дети готовят себе место для рисования и рисуют.
Воспитатель: Дети, понравилось вам рисовать узор на ложках? Какие ложки бывают? А теперь давайте выучим потешку: Бери ложку. Бери хлеб и скорее за обед.
После занятий воспитатель предлагает попробовать детям покушать деревянными ложками.
Воспитатель: Возьмите ложку, хлебайте понемножку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-337808-1383909181.jpg)
Конспект занятия по логопедической ритмике для детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Конспект занятия по логоритмике ставит целью развитие, совершенствование движения детей и речи. Вместе с этим осуществляется работа по нравтсвенно-патриотическому воспитанию....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-337808-1383909181.jpg)
Конспект занятия по логопедической ритмике для детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Конспект логоритмического занятия на лексической теме "ЗИМА" позволит формировать у детей старшего дошкольного возраста умений сочетать под музыку движение и речь....
Конспект-сценарий художественно-творческой деятельности с использованием ИКТ с детьми дошкольного возраста гр.№11 .Пластилинография :Ветка сирени.
Свою работу я посвятила к году Космоса..Занятие состоит из двух частей ..На первом занятии с использованием ИКТ показываем призентацию /сирень/.Показ слайдов с методикой . дети делают заготовки для сл...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/28/picture-698114-1446053379.jpg)
перспективное планирование по развитию речи в смешанной группе детей среднего и старшего дошкольного возраста
перспективный план разработан на основе казахстанских програм "Бiз мектепке барамыз" и "Зерек бала" для смешанных групп среднего и старшего возраста дошкольных учреждений. содержит темы предложенные в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/08/picture-1226886-1588932006.jpg)
Кружкова работа по художественно - эстетическому развитию для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Формирование творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельнос...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/27/picture-661538-1524845900.jpg)
Полифункциональное дидактическое пособие по развитию речи и знакомству с художественной литературой "Теремок" для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Дидактическое пособие...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/21/picture-999251-1516535658.jpg)
Краткосрочный проект для группы детей 2-3 лет дошкольного возраста «Водичка, водичка...»
Тип проекта: познавательно - исследовательский. Участники: воспитатель, дети 2-3 лет. Цель: Начальное формирование экологической культуры ребенка Задачи: учить детей бережно относится к воде, экономит...
- Мне нравится (1)