Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Наша нарядная ёлка»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Наша нарядная ёлка»

Задачи: продолжать знакомить с традициями праздника Новый год; учить описывать елочные игрушки; учить детей передавать в рисунке впечатления от новогоднего праздника, создавать образ нарядной елки; развивать образное восприятие, внимание и мышление; воспитывать интерес к рассматриванию своих работ.

Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Материалы: сюжетная картинка «Новогодняя елочка», образец украшенной елочки; альбомные листы, акварельные краски, кисти, банки с водой, салфетки.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Отгадывание загадок.

-Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими, нарядная, забавная,

На Новый год – я главная. (Елка.)

- Я модница такая, что всем на удивление!

Люблю я бусы, блестки, любые украшения.

Нона мою, поверьте, великую беду,

Наряд мне одевают

Всего лишь раз в году! (Елка.)

2. Основная часть. Рассматривание сюжетной картинки.

Воспитатель показывает детям картинку «Новогодняя елочка». Воспитатель. Скоро у нас будет праздник - Новый год. На Новый год елку украшают разными игрушками, бусами, разноцветными шариками. Посмотрите на картинку. Какие игрушки есть на елке? Какие шарики? Вам нравится новогодняя елочка. А вы хотите сами нарисовать новогодние елочки.

3. Пальчиковая гимнастика «Новый год»

Наступает Новый год! (Хлопки в ладоши руки вперед)

Дети водят хоровод, (кисти сцеплены пальцами)

Висят на елке шарики, (поочередно соединять пальцы на двух руках)

Светятся фонарики. (образуя шар)

4. Продуктивная деятельность. Рисование нарядной елочки.

Дети проходят за столы. Воспитатель в процессе рисования, напоминает, что сначала рисуем елочку. Когда краска высохнет, рисуем шарики разного цвета. Дети самостоятельно рисуют нарядную елочку.

5. Рефлексия. Рассматривание рисунков.

-Чем мы сегодня занимались?

-Что мы сегодня рисовали? (Нарядную елочку.)

- Какие шарики на елке? (Разноцветные.)

Молодцы! Какие замечательные елочки у вас получились!