Цветы для мамы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Нетрадиционная техника рисования во второй младшей группе

"Цветы для мамы"

Цель: развивать интерес к рисованию нетрадиционным способом .
Задачи:
- учить рисовать цветок на геоборде с помощью резиночек;

- способствовать развитию детского творчества при самостоятельном рисовании;
- воспитывать любовь и заботу к самому близкому человеку-маме, получать радость от собственного творчества.
Материалы: геоборды на каждого ребенка, резиночки, кукла Маша,

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята посмотрите, кто к нам в гости пришёл. К нам в гости пришла кукла Маша.

-Давайте поздороваемся с Машей. (Дети здороваются)

- Ребята Маша принесла собой книжку и хочет, что бы мы почитали, ведь она сама не умеет читать. Давайте я почитаю, а вы вместе с Машей послушаете.

Воспитатель: Ребята, я прочитаю стихотворение, а вы отгадайте про кого оно.

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует – чмок?
Дети: мамочка родная!

Воспитатель: Правильно, это мама. Ребята осенью, в конце ноября, мы отмечаем праздник – день Матери. Мама самый дорогой человек на свете. Мама о нас заботиться и очень сильно нас любит.

-Ребята, а как вы можете порадовать маму?

Дети: подарить подарок.

- А где нам его взять?

Вот только что мы можем ей подарить?

Я вам предлагаю нарисовать цветы.

Вместе с детьми рассматриваем образец. Отмечаем, что у цветка есть стебель- веточка, листья, цветы. Цветы — пушистые шарики. Поинтересоваться у детей, какого цвета они будут рисования цветочки.
Воспитатель приглашает детей сесть за столы.
Воспитатель: - Вот дела… Я приготовила для вас много кисточек, а они пропали. Чем же нам теперь рисовать?... Ну не беда. Посмотрите на свои столы, что вы на них видите?
Дети: - дощечки и резиночки.
Воспитатель: - Правильно ребята, с помощью резиночек мы с вами нарисуем цветы, но прежде чем мы начнем рисовать предлагаю наши пальчики размять.
( пальчиковая гимнастика выполняется вместе с детьми)
«Наши нежные цветки»

Наши нежные цветки               Руки в вертикальном положении. 

Распускают лепестки                Развести пальцы рук.

Ветерок чуть дышит,                 Ритмичные движения пальцев рук.

Лепестки колышит.  

Наши нежные цветки

Закрывают лепестки.               Соединить пальцы вместе.

Тихо засыпают,                         Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами.

Головой качают.    

Воспитатель: А сейчас я продемонстрирую вам как нарисовать цветок с помощью резиночек.

Демонстрация приемов рисования цветка.

Воспитатель: - Вот и получился цветочек желтый и пушистый?

Работа над творческим заданием.

В процессе работы воспитатель оказывает помощь детям

Рефлексия.
Воспитатель: - Молодцы, дети. Мне очень понравилось, как вы сегодня рисовали. А что мы сегодня рисовали?
Дети: - Цветы.
Воспитатель: - А для кого?
Дети: - Для мамы.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые цветы у вас получились. Маме будет очень приятно получить такой подарок.