Конспект нетрадиционного рисования "Ёжик"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

ОО «Художественно – эстетическое развитие»

с детьми дошкольного возраста

от 4 до 5 лет

Тема: «Нетрадиционное рисование:

Ежик»

Подготовила и провела воспитатель:

Смыслова Н.Д.

Цель: Познакомить детей с новой техникой творческой деятельности – рисование вилкой

Задачи:

Воспитательные:

 Воспитывать аккуратность, самостоятельность, внимательность при работе с гуашью и вилкой.

Развивающие:

Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.

Образовательные:

Обучать детей методам и приёмам нестандартной технике рисования.

Расширять знания детей о внешнем виде ежа,  среде обитания.

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Он в лесу живёт под ёлкой,

Носит острые иголки.

Ходит-бродит вдоль дорожек

 Весь колючий братец...(Ежик)

Правильно, молодцы.

А где живет ежик?  (В лесу)

Давайте посмотрим на картинку и рассмотрим ежика.

Какой он? (круглый, овальный, колючий.)

А если мы посмотрим на наши заготовки ежей, то увидим, что чего- то не хватает?
Дети: иголок.
Воспитатель: а для чего нужны ежу иголки?
Дети: защищаться.

Воспитатель: всё правильно, давайте нарисуем ежу иголки, но не обычной кисточкой, а посмотрите, я вам принесла вилки, и сейчас объясню, как мы будем рисовать. Но давайте немножко разогреем наши ручки.

Пальчиковая гимнастика:

Ходит – бродит вдоль дорожек,

Весь в иголках серый ежик.

Чтобы волк не увалок,

Превратился Еж в клубок.

      Рассаживайтесь на свои места, а я вам сейчас расскажу, как мы с вами будем рисовать иголки нашему ежику при помощи вилки.

     Я, опускаю вилку зубчиками в краску и провожу по спинке ежа, остаются длинные полоски это и есть иголки. И так продолжаю рисовать по всей спинке.

Иголки я нарисовала, теперь я помою вилку в банке и вытру ее салфеткой. Опущу вилку в зеленую краску и нарисую травку.

       А чтобы ежики ушли с нашего занятия весёлые, давайте наклеим им на иголки бумажные яблочки.

Подведение итогов.