Конспект занятия по рисованию ватными палочками "Мимоза"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию ватной палочкой "Мимоза"

Цель: Формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.
Задачи:
1) Учить рисовать гуашью с помощью ватной палочки;
2) Развивать интерес к нетрадиционному изображению;
3) Развивать мелкую моторику рук;
4) Формировать способность замечать окружающую нас красоту;
5) Развивать умение работать аккуратно.
Материал и оборудование:
Картинки с изображением мимозы,гуашь желтого цвета,ватные палочки,листы бумаги,влажные салфетки,игрушка зайчик.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, отгадайте мою загадку:
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ...
Дети: - Мимоза
Воспитатель: - Правильно ребятки, это мимоза. А сейчас ребятки послушайте стихотворение:
Льется пусть по всюду
Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце!
Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму
Веточка мимозы!
Воспитатель:- А хотите поиграть в игру "Найди пару". Карточки с изображением разных цветов разрезаются пополам, детям раздаются по одной половине цветка. Дети ищут свою половинку. Выигрывает та пара, которая первая составит цветок из двух половинок.
Воспитатель:- Ребятки,а угадайте кто к нам сегодня пришел в гости:
По полю скачет-
Ушки прячет,
Встанет столбом-
Ушки торчком...
Дети:- Зайчик!
Воспитатель:- Правильно! Сегодня к нам в группу в гости пришел маленький зайчик.
Зайчик: - Здравствуйте ребята!
Дети:- Здравствуй зайчик!
Зайчик: - А что ребята вы делаете?
Воспитатель и дети: - Мы хотим нарисовать мимозу в подарок нашим мамам.
Зайчик: - И я хочу нарисовать мимозу в подарок своей маме зайчихе, но к сожалению не умею рисовать.
Воспитатель: - Ребятки, научим зайчика рисовать?
Дети: - Научим!
Воспитатель: - Но сначала покажем зайчику картинки с изображением мимозы и все вместе их рассмотрим. Какая она красивая!
Воспитатель: - Мы сегодня будем рисовать необычным способом без кисточки. Мы будем рисовать ватными палочками. Окунаем палочку в краску и печатаем желтые цветочки по всей длине веточки с двух сторон,не размазывая,чтобы каждый цветочек был в форме шарика.
Дети рисуют...(воспитатель оказывает помощь,если в процессе работы у кого то из детей возникают трудности)
Как только мимозы будут нарисованы у всех детей, воспитатель предлагает сделать пальчиковую гимнастику:
Наши алые цветочки распускают лепестки.(раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются вправо-влево)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (потихоньку пошевелить пальчиками)
Наши алые цветочки, закрывают лепесточки (сомкнуть пальцы вместе в бутон)
Тихо засыпают, головками качают (кисти рук опустить вниз, круговые движения кистями рук)
Воспитатель: - Молодцы ребята! Хорошо постарались.
Наши мимозы обязательно понравятся мамам!
Зайчик говорит вам спасибо, что вы его научили рисовать.
Теперь он побежит домой и подарит маме зайчихе рисунок. Давайте скажем ему , До свидания!