КОНСПЕКТ по познавательному развитию в группе раннего возраста. По теме: "День рождения Мишки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Молодцы!

Организационный момент «Подари улыбку»

Собрались все дети в круг.

         Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

                                                                       1.   Вводная часть  

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети включаются в занятие добровольно, из интереса к предложениям взрослого, стремления быть вместе со всеми.

Дети проявляют интерес и активность.

Ребятки , сегодня мы в гостях у Мишки.

В группе находится Мишка.

2. Основная часть занятия.

Деятельность   детей

Деятельность   педагога

Примечание

Дети, отвечают на вопросы педагога, проявляют интерес к процессу и результату деятельности других детей, сотрудничают друг с другом.

Дети выполняют задание самостоятельно, если испытывают затруднения, то ждут  помощи,  подсказки взрослого или товарищей.

Дети.

– У Миши бант красного цвета.

Дети.

– У Тани бант синего цвета.

Дети:

– У Кати бант желтого цвета.

Дети:

- У куклы Маши бант зеленого цвета.

Дети:

- Большого и маленького размера, синего, желтого,зеленого и красного  цвета.

Дети:

-Для куклы Тани мы поставили  большую чашку и блюдце.

Дети: Для куклы Кати мы поставили   маленькую  чашку  и блюдце.

Дети: Для куклы Маши мы поставили   большую чашку и блюдце.

Дети:

- Для Мишки мы поставили  чашку и блюдце большого размера.

Дети:

-Синие, желтые, зеленые и красные.

Воспитатель.

– Посмотрите, как Миша нарядился, завязал красивый бант.

- Какого цвета бант у Миши?

Воспитатель:

-Миша сегодня нарядный, потому что у него день рождения.

-К Мише в гости пришли куклы: Таня, Катя, Маша.

-У них тоже красивые банты.

-Какого цвета бант у куклы Тани?

Воспитатель:

- Какого цвета бант у куклы Кати?

Воспитатель:

- А какого цвета бант у куклы Маши?

Воспитатель:

-Миша хочет угостить кукол чаем.

-Давайте поможем ему накрыть на стол поставим чашки и блюдца.

-Ребята но чашки и блюдца разных цветов и  размеров.

- Скажите пожалуйста а какого цвета и  каких размеров чашки и блюдца

Воспитатель:

-Какого  размера чашка и блюдце стоит у  куклы Тани?

Воспитатель:

Какого  размера  чашка  и блюдце стоит у куклы Кати?

Воспитатель: Какого   размера чашка и  блюдце у  куклы Маши?

Воспитатель:

- Ребята скажите пожалуйста,  а какого    размера чашка и блюдце стоит у  Мишки?

Воспитатель:

-Молодцы, ребята. Вы  помогли Мише накрыть на стол. На день рождения нужно дарить подарки

-Давайте  для  Миши  раскрасим  воздушные шарики и подарим Мише.

Воспитатель:

- Но для начала мы с вами немного  разомнемся.

Физминутка

« Солнышко»

- Встали все в кружок.

- Вот как солнышко встает,

- Выше, выше, выше

(Поднять руки  вверх. Потянуться).

- К ночи солнышко зайдет

- Ниже, ниже, ниже

( Присесть на корточки. Руки отпустить на пол).

- Хорошо, хорошо,

-Солнышко смеется.

- А под солнышком нам

-Весело живется.

( Хлопать в ладоши. Улыбаться).

- Молодцы, красивые шарики получились.

-Расскажите Мише какого цвета у вас шарики.

Воспитатель:

-Мишке очень понравились ваши подарки и он говорит вам «Спасибо».

Воспитатель  :

-Мне очень понравилось, как  вы раскрасили воздушные шарики. А еще я благодарна вам за то, что вы помогли Мише накрыть на стол.

Воспитатель: Давайте Мишке скажем спасибо и попрощаемся с ним .

Заранее поставить столик и  расставить стульчики  для кукол с разноцветными бантами на голове и  красным бантиком на шее у Мишки.

На столе расставлены чашки и блюдца разного цвета и размера. (Синие, желтые, зеленые и красные).

На столе разложены восковые мелки и раскраски с изображением воздушных шариков.

3. Заключительная часть занятия:

Деятельность       детей

Деятельность     педагога

Примечание

Дети  оценивает действия свои и действия товарищей.

Отвечают на вопросы педагога.

Дети:

-Мы сегодня были на дне рождения у Мишки.

Дети:

-На дне рождения были куклы Таня, Катя и Маша.

Дети:

-Помогали Мишке накрывать на стол.

Дети:

-Мы сегодня раскрашивали воздушные шарики .

Дети:

- На день рождения Мише мы подарили наши рисунки.

Воспитатель:

-Ребята,  вспомните,  где мы с вами  сегодня  были?

Воспитатель:

- Кто был в гостях у Мишки?

Воспитатель:

-Что,  мы делали на дне рождения?

Воспитатель:

-А что мы сегодня с вами раскрашивали?

Воспитатель:

-А какой подарок мы подарили Мише на день рождения?