Конспект НОД " Дельфины" - старшая группа
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект

по художественно-эстетическому развитию

«Дельфины»

в старшей группе

                                                                                      Воспитатель: Волобуева Т.В.

Цель: расширять знания детей о дельфинах, знакомить с творчеством художников-анималистов.

Задачи:

• формировать умение детей изображать дельфина, используя восковые карандаши;
• закрепить умение детей изображать красками волнистые линии (волны);
• продолжать закреплять умение детей пользоваться акварельными красками;
• развивать глазомер;
• воспитывать любовь к животным.

Материалы и оборудование:

презентационный материал, картинки с изображением дельфинов, листы Ф4 на каждого ребенка, карандаши простые, восковые карандаши.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель показывает электронную презентацию «Дельфины».

Слайд 1

- Отгадайте загадки:

Только мимо нас проплыли,

Поиграли и уплыли.

Среди волн мелькают спины,

Дети, кто это …                                      дельфины

Слайд 2

Безобидны, словно дети.

Мы за них, друзья, в ответе.

Вглубь ныряют, вверх взлетают.

Добрым нравом обладают.

Тело гладкое имеют,

"Разговаривать" умеют.

Их язык понять стремимся.

Дружбой с ними мы гордимся.

Подставляют в море спины

Людям, тонущим …                                     дельфины

Слайд 3

Вновь играя и шаля

Перед носом корабля.

Над водой мелькают спины,

Мчатся шустрые ...                                         дельфины

Слайд 4,5

- Дельфины – очень добрые и дружелюбные.

Дельфины – не рыбы, а млекопитающие. Но они могут находиться под водой очень долго. Чтобы вдохнуть, дельфины поднимаются на поверхность. Они дышат через специальное отверстие на голове.

 Слайд 6

- Дельфинов очень любят изображать художники. Давайте посмотрим несколько репродукций.

Что вы видите на репродукции? Сколько дельфинов изображено?

Слайд 7

- Кого художник изобразил на картине?

Слайд 8

- Ребята, посмотрите какие они красивые! Дельфины легко и стремительно передвигаются в воде. Внезапным прыжком он выбрасывает тело из воды, для того чтобы сделать вдох. Их блестящие тела поражают идеально обтекаемой формой, напоминающей каплю или торпеду.

Слайд 9

- Дельфины очень хорошо улавливают звуки в воде. На расстоянии могут обнаруживать предметы. Однажды пассажирское судно потерпело крушение. Несколько человек осталось в живых. Никто из них не верил, что удастся выжить. И когда они увидели приближающуюся к ним стаю акул, то попрощались друг с другом. Но вдруг произошло чудо. Из открытого моря стремительно примчалась стая дельфинов, бесстрашно разогнавшая стаю акул. И помогала людям держаться на воде, пока не подоспела помощь.

Слайд 10

- Дельфины очень игривы. Они мирные. Однажды на Черном море, у берега появился дельфин. Он подплыл к группе купающихся детей и начал играть с ними. Он позволял себя гладить и даже садиться на него верхом. Нарезвившись вдоволь, дельфин удалился обратно в море.

Слайд 11

- В нашем Московском дельфинарии Вы можете увидеть дельфинов. Их дрессируют специальные дрессировщики. А еще дельфины живут у нас в зоопарке.

2. Основная часть.

- Давайте нарисуем этих замечательных животных!

1. Рассматривание образца.

- Что понадобится нам для изображения дельфина? (Простые карандаши, восковые карандаши, акварельные краски.)

2. Набросок (простой карандаш).

• Туловище.

Форма обтекаемая, напоминает каплю.

• Плавники.

Сначала рисуем хвостовой плавник, затем верхний, а потом нижние.

• Мордочка.

Нос напоминает утиный. Рисуем круглый глаз и в верхней части головы дыхательное отверстие.

• Море.

Наметим волнистыми линиями море (линия находится под телом дельфина).

3. Раскрашивание восковыми карандашами.

- Нам понадобятся синий, черный восковые карандаши.

Физкультминутка.

Проводится игра «Морская фигура».

«Море волнуется – раз, море волнуется – два…»

4. Раскрашивание фона акварельными карандашами.

3. Рефлексия.

Воспитатель организует выставку из рисунков.

Могут прыгать высоко ловкие дельфины,

Дрессируются легко эти молодчины!

Дышат воздухом, умны, виртуозны, гибки,

Добродушны и милы, и они не рыбки!             
Молоко у мамы пьют  малыши, как дети,
Дружно стайками живут всюду на планете!