Волкова Н.А. Натюрморт. Беседа с детьми 5-7 лет.
презентация к уроку по рисованию (старшая, подготовительная группа)

Приобщение к изобразительному искусству

Картинная галерея «Натюрморт».

Задачи. Познакомить детей с жанром изобразительного искусства – натюрморт, с натюрмортами Шумаковой Е. В. Формировать желание детей всматриваться в изображение картины, замечать детали. Поддерживать интерес детей к живописи. Развивать эстетическую восприимчивость, эстетические чувства детей.

Материал к деятельности. Презентация «Натюрморт».

Экспонаты выставки: репродукции натюрмортов разных художников.

Беседа.

— Дети, я приглашаю вас на экскурсию в нашу Картинную галерею. Сегодня у нас выставка натюрмортов разных художников.

Дети свободно перемещаются по Картинной галерее, рассматривают картины, делятся своими впечатлениями. Педагог привлекает внимание тех детей, которые отвлекаются, к той или иной картине, делится с ними своими впечатлениями о картине.

Презентация «Натюрморт».

— Дети, вы знаете, что такое натюрморт? (ответы детей).

— Послушайте, пожалуйста, внимательно стихотворение.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу, или торт,

Или все предметы сразу,

Знай, что это натюрморт.

Александр Кушнер

— Натюрморт – это живопись обычных вещей: овощей, фруктов, цветов, продуктов, предметов быта.  Художник выбирает предметы для натюрморта, место, где будет находиться натюрморт, и составляет красивую композицию. Композиция – это составление целого из частей. После составления композиции художник рисует натюрморт. 

        Дети, я познакомлю вас с удивительными натюрмортами современной художницы Шумаковой Елены Валерьевны. В этом альбоме подобраны натюрморты, посвящённые осенним дарам природы. Композиции натюрмортов составлены из овощей, фруктов, грибов и ягод. Натюрморты художницы Шумаковой Елены Валерьевны яркие, сочные, душевные. Дети, любуемся дарами природы, внимательно рассматриваем композиции, наслаждаемся красотой живописи.

        В процессе рассматривания картин, педагог задаёт детям вопросы:

— Из чего составлена композиция натюрморта?

— Что вы чувствуете, когда смотрите на эту картину?

Педагог интересуется впечатлениями детей, делиться своими чувствами.

— Дети, экскурсию завершаем, выставку картин покидаем. Спасибо за внимание!