«Рыбки плавают в аквариуме»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

ГБОУ Школа № 1161 корпус 6.

Конспект НОД по ИЗО с использованием нетрадиционных техник рисования.

        «Рыбки плавают в аквариуме»

Воспитатель:

Архипова Ольга Витальевна

Москва 2021г.

Цели:

1. Упражнять детей в технике работы с гуашью;

Учить рисовать нестандартной техникой (оттиск печатками из картофеля)

2. Развивать эстетическое восприятие;

Обращать внимание детей на красоту окружающих предметов и объектов природы;

Формировать интерес к занятиям ИЗО деятельности.

3. Воспитывать любовь к комнатным животным;

Воспитывать доброжелательность к людям, оказывать помощь людям.

Вид занятия: Предметное рисование.

Оборудование и материалы: демонстрационный материал — игрушки, рыбка в аквариуме; раздаточный материал - нарисованные аквариумы, влажные салфетки, фломастеры, кисточки, краски, печатки из картофеля.

 Ход занятия:

Организационный момент:

Воспитатель: -Здравствуйте ребята! Садитесь на свои места. Сели правильно, красиво, ножки вместе, спинки прямые. Улыбнулись мне, потом друг другу.

Стук в дверь, и в группу заходит кукла Машенька. Она плачет.

Воспитатель: -Машенька почему ты плачешь?

Машенька: -У меня рыбка заболела потому что ей скучно одной в аквариуме. А помочь мне некому.

Воспитатель: -Не плачь Маша мы тебе поможем! Ребята поможем Маше? Давайте нарисуем друзей для рыбки.

Беседа:

Воспитатель: Сейчас внимательно посмотрите на игрушку. Ребята кого вы видите у меня на ладошке? (Рыбка). А у кого дома есть аквариумные рыбки?

Посмотрите на рыбку, у неё голова и туловище вместе. Образуют одно единое.

Какую форму имеет туловище рыбки? (овал). А хвост на какую форму похож? (треугольник). Какого цвета у нас рыбка? Какого еще цвета бывают рыбки?

Подвижная игра: «Узнай свой цвет».

Воспитатель раздает детям рыбок красного, желтого, синего цветов. Затем показывает шар и предлагает детям с рыбками такого же цвета, что и показываемый шар, по команде «бегите ко мне!» подбежать к нему.

Воспитатель: Ребята теперь смотрим внимательно я покажу вам, как мы будем рисовать рыбку.

Но, прежде чем мы нарисуем рыбку давайте вспомним  где она живёт? (в воде)

Правильно, поэтому, чтоб наши рыбки не погибли, мы наполнили свои аквариумы водой. (помните на прошлом занятии?)

Воспитатель: Отлично! Вода есть, теперь нарисуем камушки и рыбок.

На дно аквариума мы можем положить камушки. А их мы нарисуем печатками картошки.

Берем картошину и красим ее коричневым цветом прикладываем к краешку листа.

Готово, молодцы, отличные камушки, теперь давайте нарисуем рыбок.

Берем картошину, красим ее любой цветной краской, можно даже несколькими цветами и ставим отпечаток на листе. Вытираем влажной салфеткой и накладываем еще краску. И еще раз. Отдохнем немного, пусть пока высохнет.

Физкультминутка

Рыбки плавают в водице

Рыбкам весело играть

То сожмутся, разожмутся

То зароются в песке

Рисование:

Воспитатель: 

Теперь садимся на свои места. И, что бы наши рыбки ожили возьмем фломастеры, и нарисуем ей глазки, ротик, плавники и  хвостики.

Молодцы. Очень красивые рыбки у нас получились.

Кажется нашим рыбкам не хватает водорослей. Давайте нарисуем их кисточками.

Воспитатель: -Ребята внимательно посмотрите на рисунки. Какой рисунок вам больше понравился? Почему?

Заходит Машенька.

Машенька: – Ребятки посмотрите как стало весело моей рыбке ведь у неё сейчас так много друзей! Спасибо вам!