Нарисуем ежику иголки
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Закреплять знания детей о строении ежика. Помочь детям освоить новый срособ изоображения-рисование вилкой.Прививать любовь к рисованию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом для детей младшей группы «Нарисуем ежику иголки»
- закрепить знания детей о строении ежика (голова, туловище, иголки, лапки, хвостик
- помочь детям освоить новый способ изображения -рисование вилкой.
- развитие творческих способностей детей.
- прививать любовь к рисованию;
Задачи:
Образовательные: продолжить знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику
- Развивать внимание , зрительное восприятие
- Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь и бережное отношение к животным. ;
- Воспитывать аккуратность и усидчивость.
- Воспитание самостоятельности, внимательности при работе с гуашью и вилкой.
Материалы:
- Игрушка – ежик
- пластмассовые одноразовые тарелочки с разведенной краской черного цвета;вилка
- изображение ежика на листе формата А 4 (без иголок, только мордочка и лапки);
- влажные салфетки.
Предварительная работа: за день до НОД дети рассматривают фотографии с изображением ежихи с ежатами.
Ход НОД
На столе стоит корзина, накрытая салфеткой.
Воспитатель. Ребята, вы хотите узнать, кто находится в корзинке?
Дети: да.
Воспитатель:
Послушайте загадку про него:
Лежала под ёлками подушка с иголками,
Лежала, лежала да как побежала!
Дети, это ежик
Воспитатель:
Правильно это ежик .Воспитатель достает игрушку ежика и показывает детям.
Воспитатель: А где он живет, как вы думаете?
Дети: В лесу.
Воспитатель: Правильно, дети. Ежики живет в лесу, они роют себе норки под корнями деревьев или в кустах, а также селятся в брошенных норах грызунов. Давайте его рассмотрим. Какой ежик?
Дети: Колючий.
Воспитатель: На его спинке, очень много иголок. он колючий А можно потрогать ежа?
Дети: Нет, он колючий.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что ежик - хищник, он любит питаться насекомыми, жуками, пауками, гусеницами, дождевыми червями, а ещё, он питается растительной пищей – это грибы, жёлуди, трава, сладкие ягоды. Ежи также едят мышей, змей, ящериц. А когда ежик спит, или его кто-то испугал, он сворачивается клубочком, чтобы его никто не тронул.
Воспитатель: А почему его никто не трогает, когда он свернется клубочком?
Дети :Он колючий. У него много колючих иголок.
Воспитатель: Дети, ежик хочет нам рассказать что-то: «Я на полянке совсем один, мне не с кем поиграть».
- Ребята, давайте поиграем с ежиком.
Дети: Да.
(Физкультминутка):
(Дети, взявшись за руки, идут по кругу, приговаривают и выполняют
движения вместе с воспитателем).
Жил в лесу колючий ежик,
Был клубочком и без ножек.
Не умел он хлопать: хлоп- хлоп- хлоп!
Не умел он топать: топ- топ- топ!
Не умел он прыгать: прыг- прыг- прыг!
А мы с вами в лес пришли,
Ежика в лесу нашли.
Научили хлопать: хлоп- хлоп- хлоп!
Научили топать: топ- топ- топ!
Научили прыгать: прыг- прыг- прыг!
Научили «здравствуй» говорить. (здравствуйте).
И с детишками дружить. (обнимаются).
Ежик: - Спасибо вам дети. Как хорошо и весело поиграли
- Но вы сейчас уйдете, а я останусь один. Вот если бы у меня были друзья ежики мне было бы с кем играть.
Воспитатель: Дети, а вы хотите, чтобы у ежика появились друзья, много друзей ежей?
Дети: Да.
Воспитатель: А тогда давайте поможем нашему ежику. Проходите к столам. (Листы бумаги с изображением ежей без иголок разложены на столах).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас много ежей, но у них на спинке нет ничего. Как вы думаете, что нет у ежей?
Дети: У них нет иголок.
Воспитатель: Конечно, эти ежи пришли к нам за помощью. Как же мы сможем помочь ежам?
Дети: Нарисуем иголки.
Воспитатель( показывает способ выполнения работы, общаясь к детям):
Да дети, мы нарисуем иголки вилками, ведь у нас под рукой нет кисточек. Смотрите, как я опускаю аккуратно вилку в черную краску и рисую колючие иголки на спине ежа. Буду рисовать иголки по всей спинке ежика. Вот какой получается красивый колючий ежик! Каким цветом мы будем рисовать иголки?
Дети: черной.
Дети: окунать.
Дети: окунать.
Дети: окунать.
Воспитатель: - А теперь попробуйте и вы: окуните вилку в черную краску и приложите к спинке ежа. Нарисуйте колючие иголки, еще и еще, чтобы было много колючих иголок на спинки ежа. А какого цвета у вас краска?
Воспитатель: Покажите как нужно правильно держать вилку.
Дети: правой рукой
Воспитатель: Как правильно набирать краску на вилку?
Дети: окунать.
(Дети выполняют)
Воспитатель следит за работой детей, показывает, на каком расстоянии нужно им рисовать иголки друг от друга, чтобы они не сливались.
Рефлексивный этап.
Воспитатель: Ну, вот у ежика появилось много друзей - ежей, с колючими иголками. А что мы рисовали ежам?
Дети: Иголки.
Воспитатель: А чем мы рисовали?
Дети: вилками.
Воспитатель: Какого цвета была краска?
Дети: Черная.
Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получились красивые ежики, и нашему ежику будет интересно играть с друзьями.
: Ёжик: Мне очень понравилось, но пора возвращаться в лес.
В конце занятия воспитатель читает стихотворение Я. Аким:
«Не бери ежа с собой,
Отпусти его домой
Ежик даже смелый самый
Хочет жить с ежихой мамой».
Дети прощаются с ёжиком.
Воспитатель: На этом наше занятие закончилось.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/14/picture-1443351-1671020273.jpg)
Конспект занятия по рисованию «Нарисуем ежику иголки»
Нетрадиционные техники рисования.Младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/19/picture-1442053-1674129677.jpg)
Конспект открытого занятия по рисованию нетрадиционным способом для детей младшей группы «Нарисуем ежику иголки»
Конспект открытого занятия по рисованию нетрадиционным способом для детей младшей группы «Нарисуем ежику иголки»Автор: Юрьева Л. А.Организация: МБДОУ Детский сад №19Населенный пункт: г. Ви...
Конспект НОД по рисованию нетрадиционным способом "Нарисуем ёжику иголки"
Цели: НОД ·прививать любовь к рисованию;·закрепить знания детей о строении ежика (голова, туловище, иголки, лапки, хвостик)·помочь детям освоить новый способ изображения -рис...
Нарисуем ежику иголки
Прививать любовь к рисованию. закреплять знания о строение ежика. Помочь освоить новый способ изоображения-рисование вилкой. развивать творческиеспособности....
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования (вилкой) во второй младшей группе на тему: "Нарисуем ежику иголки".
Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования (рисованиепластиковой вилкой).Задачи:1. Образовательные: - Овладение техникой рисования вилкой, передовая характерные особенности ежа по...