Конспект НОД по рисованию в средней группе "Цветы для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Организационно  мотивационный этап

- Собрались все дети в круг

Ты мой друг и я твой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Доброе утро глазки вы проснулись?

С добрым утром ушки вы проснулись?

С добрым утром щечки вы проснулись?

…. И т. д.

Потянулись, улыбнулись!

 - Ребята, слышите?  Что  за звуки? Откуда они  раздаются? (обращаю внимание детей на коробку из которой издаётся звук) - Давайте посмотрим что же в той коробке. Открывается коробка из неё вылетает шарик с письмом на верёвочке.

-Давайте посмотрим , что написано в письме.

Дети выполняют движения, настраиваются на предстоящую работу.

Рассаживаются на стульчики.

Основной этап

- Ребята, здесь какая то загадка, я её прочитаю,  а вы отгадаете про кого оно.

Кто любовью согревает, 
Всё на свете успевает, 
Даже поиграть чуток? 
Кто тебя всегда утешит, 
И умоет, и причешет, 
В щёчку поцелует – чмок? 
-  Правильно, это мама. Ребята осенью, в конце ноября, мы отмечаем праздник – День Матери.

- Мама самый дорогой человек на свете. Мама  о нас заботиться и очень сильно нас любит. Ну,  а мы должны радовать её не только в праздники.  Вот и   воздушный шарик прилетел к нам чтобы напомнить нам об этом.

Слушают

Ответы детей

 мамочка родная! 

Этап постановки проблемы

- Ребята, а как вы можете порадовать маму?

- А что можно маме подарить?.....

- А где  же нам  взять цветы?

- Я вам предлагаю нарисовать цветы, ведь самый лучший подарок,  тот который мы делаем сами.

-А, вы можете их нарисовать?

- А, вы знаете, как выглядят цветочки? (показ картинки).

- Ребята, а вы знаете, из чего цветок состоит?

Физкультминутка

Говорит цветку цветок

Подними – ка свой листок (дети поднимают и опускают руки)

Выйди на дорожку

Да притопни ножкой (шагают на месте, высоко поднимая ножки)

Да головкой покачай,

Утром солнышко встречай (вращение головой)

Стебель наклони слегка –

Вот зарядка для цветка (наклоны)

А теперь росой умойся

Отряхнись и успокойся (встряхивание кистями рук)

Наконец готовы все, день встречать во всей красе.

- А теперь проходите за рабочие столы.

Ответы детей

- подарить подарок.

Ответы детей

Ответы детей.

Они разные: красные, желтые, синие, фиолетовые и другие

- стебель, лист, цветок.

Выполняют движения соответственно текста

Рассаживаются за столы

Этап ознакомления с материалом

- Ой смотрите а здесь тоже воздушные шарики. Ребята вы знаете, а я умею рисовать цветочки, но необычно, сегодня мы с вами будем рисовать цветочки с помощью воздушных шариков.. Рисовать ими очень интересно. Я вам покажу сейчас, как это сделать.

У вас на столах  подготовлены флакончики с разноцветной  краской.

 На лист бумаги в нескольких местах мы капаем краски разных цветов, прикладываем  шарик, нажимаем на него и немножечко прокручиваем, убираем шарик – и вот цветочки почти готовы. чего не хватает у цветочков. правильно. Нам нужно  подрисовать стебельки и листочки. для того мы берём кисточку, набираем зелёную краску и проводим  линии от каждого цветочка вниз. а листочки мы нарисуем методом примакивания . Вот так с одной стороны и с другой.

Слушают

Этап практического решения проблемы

- Ребята прежде, чем вы начнете рисовать, вам нужно пальчики размять.

Пальчиковая гимнастика.

В руку шарик все мы взяли

И в другую передали

Надо нам его помять

Не дадим ему скучать

Будем им мы рисовать.

Дети рисуют, индивидуальная помощь.

Заключительный этап

-Молодцы ребята, какие замечательные получились у вас цветочки.

 - Молодцы, дети. Мне очень понравилось, как вы сегодня работали.

А что мы сегодня рисовали?
-А для кого?
-Ребята, посмотрите, какие красивые цветы у вас получились. Маме будет очень приятно получить такой подарок.

- Воздушному шарику тоже так понравились ваши рисунки, что он хочет с вами поиграть.

Ответы детей

Цветы.

Для мамы.