Рисование «Украсим елочку» во второй группе раннего возраста. План-конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Задачи:

- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- ватными палочками;

- Продолжать учить детей украшать рисунок, используя рисование ватными палочками;

- Поддерживать интерес к рисованию;

- Закрепление цветов (красный, желтый, синий).

Материалы: искусственная елка, заготовки елки на каждого ребенка, ватные палочки, гуашь трех цветов (красный, желтый синий) салфетки.

Предварительная работа. Рассматривание ели на участке детского сада, сравнение с другими деревьями. Рассматривание иллюстраций в детских книгах, выделение основных частей и особенностей ели.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети какой праздник скоро наступит?

Дети. Новый год.

Воспитатель: Посмотрите ребята кто к нам в гости пришла? (ёлочка.)

Чтение стихотворения «Елочка»:

Елочка пушистая,

Елочка зеленая.

Светится, искрится,

Будто заколдованная.

Огоньки сверкают,

Шарики звенят.

Будто приглашают

В хоровод ребят.

Дети с воспитателем рассматривают искусственную елочку, определяют её цвет, форму, размер, обращают внимание на то, украшена она или нет.

Показываю картинку елки.

Дидактическая игра «Разноцветные шарики».

Дети рассматривают шарики красного, синего, желтого и зеленого цветов. Отвечают на вопросы воспитателя о форме и цвете шариков.

Физкультминутка

«Наряжаем елку».

Мы повесили игрушки (Хлопают в ладоши)

От подставки (Опускают руки вниз)

До макушки. (Поднимают руки вверх)

Шарики цветные, (Соединяют пальцы рук, показывая «шарик»)

Рыбки золотые, (Прижимают ладошки друг к другу и покачивают ими)

Озорные петушки, (Приставляют прижатые друг к другу ладони к голове, «гребешок петуха»)

Разноцветные флажки. (Поднимают руки и помахивают ладошками)

Громко хлопнула хлопушка (Разводят руки в стороны)

Бах! (Хлопают в ладоши)

Зазвенели все игрушки (Встряхивают кистями рук)

Ах – ах – ах! (Прижимают ладони к щекам и покачивают головой)

Выполнение работ «Украшаем елочку"

Перед каждым ребенком лежит заготовка елочки на бумаге. Воспитатель напоминает детям, что нарядить елочку нужно разными ватными палочками. Показ рисования ватными палочками на магнитной доске. Если дети затрудняются менять палочку, оказывает индивидуальную помощь, закрепляет цвет краски.

Воспитатель: Молодцы ребята! Что мы сегодня делали (Ответы детей); Какими цветами мы украшали елку (Ответы детей); Какая стала елка (Ответы детей).Ребята, ёлочка пришла к нам зеленая, а когда вы её украсили она стала, нарядная и красивая. Вы очень хорошо потрудились. Молодцы.