Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования набрызг по трафарету в средней группе Весенние солнышко
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 24 «ПЧЕЛКА»

Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования набрызг по трафарету в средней группе Весенние солнышко

                                                                                                                            Выполнила: Воспитатель первой

                                                                                                    квалификационной категории Корнилова И.В.

                                                                                  2023

Цели: познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования – «набрызг», развивать у детей творческие способности.

Задачи:
1. Упражнять детей рисовать солнышко и его детали , используя различные способы; учить разбрызгивать капли краски с помощью зубной щетки и стеки.
2. Развивать эмоционально – эстетические чувства, воображение.
3. Воспитывать чувство красоты осеннего пейзажа; доводить начатую работу до конца.

Материал: листы бумаги, краски, зубные щетки, стеки, кисточки, баночки с водой, влажные салфетки, зеркало .

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Ребята посмотрите что так ярко светит через окошко в нашей группе ?

Что так греет ее?

Дети: Это солнышко.

Воспитатель: Да детки , это весеннее  наше волшебные солнышко начинает греть все теплее и ярче. А почему оно стало греть теплее?

 Дети: потому что наступила весна.

Воспитатель:

Я хочу вам загадать загадку.

Румяное, как плюшка. А если поцелует в нос. Останется веснушка.

Что это?

Дети: солнышко

Воспитатель: Весеннее солнышко греет,  зеленеет трава, распускаются почки, расцветают цветы, люди сажают огороды, люди одеваются по-весеннему, животные меняют шубки, солнышко греет все теплее и теплее.

А что еще можно делать под весеннем солнышком?

Дети: играть в солнечного зайчика.

Воспитатель: Дети давайте подойдем к окошку, и поиграем с солнышком.

Физминутка:

 "Солнышко"

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться)

Воспитатель: Ребята а давайте и мы с вами нарисуем наше весеннее солнышко. Только рисовать мы будем по новому, не кисточками а зубными щетками, и будем не мазать а разбрызгивать нашу краску по трафарету в виде нашего солнца.

Дети: ответ , вопросы.

Воспитатель: Проходим на свои места и немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

 «Дружба»
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.) 
Мы закончили считать.

Воспитатель: Начинаем творить.

Молодцы ребята ! какие красивые у вас получились солнышки.