рисуем ладошкой Петушка
план-конспект занятия по рисованию

Тема: «Петушок» (рисование ладошкой)

Задачи: Продолжать учить обводить контуры ладошкой карандашом. Учить передавать знакомому предмету, новый образ. Закреплять умение доводить рисунок до конца. Развивать наблюдательность и воображение.

Ход занятия:

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Петушок, Петушок,

Покажи свой Кожушок!

Кожушок горит огнем.

Сколько перышек на нем?

Раз – два – три – четыре – пять,

Невозможно сосчитать!

Обязательно объясните, что кожушок – это маленький кожух, вид верхней одежды, кафтан, подбитый мехом.

Предложите посмотреть на свою ладонь и сказать, можно ли ею нарисовать петушка. (Можно нарисовать голову петушка: ладонь будет головой, большой палец – клювом, а остальные пальцы – гребешком.)

Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы и их птенцы»

Есть у курицы цыпленок,

(большие пальцы поочередно

касаются остальных, начиная с мизинца)

У гусыни – есть гусенок,

У индюшки – индюшонок,

А у утки есть утенок.

У каждой мамы малыши

(показывают пальчики, играя ими)

Все красивы, хороши!

(шевелим ладошками в разные стороны)

Детям надо положить ладошку с растопыренными пальцами на лист бумаги и обвести ее по контуру желтым карандашом. Затем красной волнистой линией объединить четыре пальца в гребешок и закрасить его, большой палец превратить в клюв, а снизу нарисовать красную бородку.

Анализ выполненных работ. Оформление выставки.