Конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект с нетрадиционной техникой рисования в средней группе

«Праздничный салют».

Вавилова Ю. Ю «Детский сад №28»

Цель: научить детей рисовать праздничный салют в нетрадиционной технике- втулки из картона.

Программное содержание:

- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования втулкой из картона;

- дать представление о наступающем празднике 9 Мая;

- развить познавательный интерес, умение наблюдать и использовать свои наблюдения в практической деятельности.

- способствовать развитию мелкой моторики рук;

- закрепить навыки рисования;

- воспитывать у детей усидчивость, внимание, аккуратность и настойчивость в достижении поставленной цели;

- любовь к Родине, своей стране.

Материалы и оборудование:

Альбомные листы фиолетового цвета, гуашь разного цвета, втулки из картона разрезанные с одной стороны, салфетки, баночки с водой; слайды с картинками салюта; музыка.

Предварительная работа: беседа на тему праздника «9 Мая- День Победы». Рассматривание картинок с изображением солдат, салюта.

Ход:

Организационный момент:

Дети сидят полукругом на стульчиках. Воспитатель зачитывает стихотворение:

Огромной колонной за взводом взвод,

По улице полк на манёвры идет.

Красиво шагает армейская рать.

Чеканный порядок.

Чудесная стать.

Сверкают на солнце винтовок штыки,

Движенья едины, шаги широки.-

И любо любому бросить свой взгляд

На лица и поступь Российских солдат. (А. Безыменский)

-Ребята, о ком этот стих? (о солдатах).

-Да, верно о солдатах, а кто знает кто такие солдаты? (ответ детей)

-Правильно, солдат это мужчина который служит в армии и защищает Родину от войны. Ребята, а у вас папы и дедушки служили в армии? Вот видите у всех папы и дедушки солдаты, защитники. А кто мне скажет какой скоро наступит праздник? (День Победы)

-Все верно, а кого мы будем поздравлять в этот день и почему? (ответы детей). Молодцы мы будем поздравлять наших пап и дедушек за то, что они героически защищали нашу Родину.

Сегодня я вам предлагаю нарисовать праздничный салют в честь наших защитников. Кто мне скажет, что такое салют? (ответы детей). Все верно салют это много- много цветных огоньков в ночном небе. (показ слайдов с салютом). Салют это очень красиво и празднично. Давайте под музыку промаршируем к столам и присядем на свои места. (дети маршируют под музыку).

Физкультурная минутка «Как солдаты»

Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз - прыжок,
Два - прыжок,
Отдохнул ли ты, дружок?
Помаши кистями дружно,
Рисовать сейчас нам нужно!

В.: Молодцы! Настоящие солдаты!

Основная часть:

Посмотрите на свое рабочее место, скажите, что вы видите? (ответы детей).

Да, у каждого из вас есть лист фиолетового цвета, гуашь, баночка с водой, но нет кисточки, и главным инструментом сегодня станет втулка из картона разрезанная с одной стороны.

И так теперь ребята каждый из вас выберет цвет для праздничного салюта который нравится и приступим к работе. (Воспитатель помогает детям которые затрудняются в выполнении, оценивает положительно результат выполнения каждого ребенка).

Заключительная часть:

И так ребята, мы с вами закончили рисовать наш салют, давайте теперь каждый из вас возьмет свой рисунок и подойдем к отдельному столу и сложим все рисунки вместе и посмотрим какой большой яркий и красивый получился салют.