Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе "Солнышко-колоколнышко"
план-конспект занятия по рисованию
Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе "Солнышко-колоколнышко"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №266»
(МАДОУ «Детский сад №266»)
Конспект ООД в первой младшей группе по рисованию
«Солнышко-колоколнышко»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Воспитатель:
Романенко Ирина Юрьевна
Барнаул - 2024
Воспитатель: Романенко И.Ю.
Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие.
Возрастная группа: 2-3 года (первая группа раннего развития)
Тема: «Солнышко-колоколнышко»
Цель: Умение передавать образ солнца в рисунке.
Задачи:
Образовательные:
- Упражнять в рисовании кистью (правильно держать кисть, набирать краску на ворс, контролировать силу нажима на лист).
- Формировать умение замыкать линию в кольцо.
- Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько лучей – прямых или волнистых линий.
Развивающие:
- Развивать чувство формы и цвета.
Воспитательные:
- Вызывать интерес к изображению веселого весеннего солнышка.
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.
Оборудование: альбомные листы, гуашь желтого, оранжевого, розового цвета, кисти, банки-непроливайки, салфетки; магнитофон с аудиозаписью русской народной музыки, запись слов Солнца, подготовленная воспитателем; магнитная доска, распечатанное изображение солнца, ленточная карусель «Солнце».
Предварительная работа: рассматривание изображений солнца в детских книгах, наблюдение за солнцем во время прогулок, чтение стихотворений, отгадывание загадок.
Ход ООД:
- Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, подойдите ко мне к окошку. Посмотрите, как светло на улице стало! Что на небе появилось, яркое, лучистое? (Ответы детей) Правильно, ребята!
Солнышко,
Колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Нас пораньше разбуди:
Нам в поля
Бежать,
Нам весну встречать.
- Основная часть:
Воспитатель: Давайте, все вместе попробуем проговорить эту потешку и позовем солнышко к нам в гости в группу? (Воспитатель еще раз повторяет потешку вместе с детьми и на магнитной доске появляется солнце, включается запись от имени Солнца)
Солнце (запись): Здравствуйте, друзья! Ох, как радо видеть вас я! А не заскучали вы, поиграть хотели бы?
Дети: Да!
Воспитатель: Ребята, солнышко предлагает нам немного поиграть! Давайте покажем, какой танец мы недавно выучили с вами? (Воспитатель включает песню «Вот как солнышко встает», дети выполняют знакомые движения) Ой, ребята, молодцы! Солнышко, а тебе понравилось, как ребята станцевали?
Солнце (запись): Ой, ребята, молодцы! Вы, ребята – удальцы! Ну, а чтоб узнал о вас весь свет, ну-ка, нарисуйте мой портрет!
Воспитатель: Ребята, мне кажется для нас это простая задача! Сможем мы с вами нарисовать солнышко? (ответы детей) Тогда давайте пройдем за столы, рассаживайтесь. Что нам потребуется для рисования?
Дети: Листочки, краски, кисти, водичка (предполагаемые ответы детей).
Воспитатель: Все верно! А какого цвета у нас солнышко? (ответы) Да, нам понадобится желтая краска. А иногда солнышко бывает оранжевое и даже красное, поэтому краски таких цветов у нас тоже есть на столах. А какой формы наше солнышко? (Круглое) Правильно, нарисуйте в воздухе пальчиком круг! А что еще у нас круглой формы?
Дети: Мячик, колесо, руль, тарелка.
Воспитатель: Умницы, вы все знаете! А что еще есть у солнышка? Что это за полосочки отходят от него (Лучики). Да, точно! Давайте круглое солнышко мы изобразим оранжевой или красной краской, а лучики пусть будут желтыми. Согласны? Сначала подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика
Лучики солнце на небо пускает, | Массируем каждый |
Каждого словом приветным встречает: | пальчик поочередно |
Этот лучик – озорной, | |
Этот лучик – золотой, | |
Этот лучик – добренький, | |
Этот лучик тоненький, | |
Этот улыбается, | |
Мизинцем называется. |
Воспитатель: Вот теперь наши пальчики готовы, можно приступать к работе. Напомним друг другу правила работы с красками и кистью? (Кратко озвучивают правила безопасности при работе с принадлежностями для изобразительной деятельности) Начнем с рисования круглого солнца. Выбрали цвет? Берем кисточку, погружаем кисть в краску, аккуратно ведем линию, замыкая в кольцо, вот так. Получился круг, теперь его надо раскрасить. Будьте внимательны, не запачкайте одежду! (Воспитатель внимательно следит за работой воспитанников, помогает при возникновении трудностей.) А теперь нужно добавить лучики, прямые, длинные и короткие. Хорошо промоем кисти от старой краски, промокните кисть о салфетку от лишней воды. Пододвиньте к себе желтую краску. Аккуратно набираем на ворс желтую краску, подносим к солнцу и ведем вот такие линии в разные стороны, вот так! (Воспитатель, используя метод «рука в руке», помогает детям, испытывающим трудности)
Воспитатель: Ребята, просто замечательные портреты солнышка у вас получились. Посмотрите, как аккуратно получилось у Анюты, Никита, молодец, тоже очень постарался! (Воспитатель отмечает старание каждого ребенка) Солнышко, а тебе нравятся портреты?
Солнышко (запись): Ребята, знали б вы, как радо я! Будто в зеркало смотрю, в нем себя я узнаю! А в награду я для вас приготовило игру, лучики мои вам шлю! С ними поиграйте, настроение поднимайте!
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие лучики нам солнце подарило! Проходите на ковер! Этот предмет называется ленточная карусель, давно-давно люди, когда провожали зиму на празднике Масленицы, устраивали пляски с такой каруселью. Сейчас и мы с вами попробуем поиграть. Берите по ленточке, когда зазвучит музыка, нужно будет идти по кругу, когда услышите мой сигнал нужно будет легко побежать. Сыграем? (Дети пробуют свои силы в игре, игра повторяется 2-3 раза)
- Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, ну что, наше занятие подошло к концу. Кто прилетел к нам сегодня в гости? Давайте отпустим солнышко обратно на небо, ведь у него такая важная работа! Пока-пока солнышко! Какой формы солнышко, нарисуйте в воздухе пальчиком? Что у солнышка есть? Какой длины они могут быть? Замечательные вышли портреты у нас! Вы большие молодцы, давайте наградим себя и похлопаем в ладоши!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-579730-1422971042.jpg)
План-конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Дождь» I младшая группа.
План-конспект НОД по рисованиюв первой младшей группе «Дождь»I младшая группа....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-339382-1384055897.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему «Гроздь рябины» (рисование пальчиками).
Программное содержание:1.Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки.2. Закреплять умение распределять их по листу в нужном месте.3.Развивать самостоятельность, внимание, аккуратностьМатери...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/18/picture-1220549-1582047550.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе с использованием нетрадиционной техники «хеппенинг» (рисование ладошкой и овощами) «Букет для мамы»
Непосредственная образовательная деятельность быда представлена на районном этапе Всероссийского конкурса "Воспитатель года - 2020"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/10/picture-1115053-1549799484.jpg)
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Рисование палочек»
представлен конспект для младшей группы по рисованию...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/10/picture-1182543-1641829793.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему: «Весеннее дерево» (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками)
Конспект занятия по рисованию«Весеннее дерево»в первой младшей группе (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками)Составила: Девятова М.Н.Цель: Развитие творческих спо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1399362-1667663110.jpg)
Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе «Рисование узоров»
Конспект ОД по рисованию в первой младшей группе«Рисование узоров» Цель: познакомить с народными дымковскими игрушками.Задачи: Обратить внимание детей на узоры, украшающие и...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/02/picture-940881-1604291729.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Рисование белого медведя»
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе«Рисование белого медведя» Задачи:1. Учить создавать образ белого медведя, обводя ладонь и дорисовывая необходимые детал...