Тематическое занятие " Весёлый жук"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. Момент

 - Ребята, давайте поиграем и вы узнаете кто к нам в гости придет.

Внимательно слушают.

Развитие  умений и навыков в выполнении действий согласно словам

Беседа

Я большой веселый жук.
Знаю все сады вокруг

Над лужайками кружу,
А зовут меня Жу-ЖуЯ могу часами,

Шевелить усами.

- Ребята, к нам пришёл жук.

  Поздоровайтесь с ним.

- Давайте расскажем как выглядит жук. Что у него есть? У него есть туловище. Какое оно?

Правильно круглое.  Давайте попробуем нарисовать круг в воздухе.

- Что ещё есть у жука?

 Какая она? Правильно она маленькая, круглая.  Давайте нарисуем круг поменьше

Что ещё есть у жука?

Правильно ещё есть лапки, их много. На голове усы.

- А теперь давайте мы с вами полетаем как жуки.

Сжать кулачок

Поводить рукой как-будто жук летит.

Указательный палец и мизинец развести в стороны «усы»                 И пошевелить пальцами.

Рассматривают жука.

Здороваются.

Круглое.

 Дети рукой как бы рисуют круг в воздухе.

Голова.

Круглая, маленькая.

Выполняют круговые движения рукой.

Ответы детей.

Развитие личностных качеств – умение видеть и понимать окружающих насекомых

Развитие психических процессов – творческое воображение, мышление, память, тактильные ощущения

Физминутка

Я большой, веселый жук.

Знаю все цветы вокруг,

Над полями я кружу

И жужжу, жужжу, жужжу!

- Расправили крылышки и полетели… Ж-Ж-Ж! Сели на цветок, притихли, и опять полетели…Ж-Ж-Ж!       

Выполняют действия согласно словам.

Развитие  умений и навыков в выполнении действий согласно словам.

Практическая часть

- Я предлагаю вам нарисовать жука.

  Чем можно нарисовать жука?

- А на чем?

- Правильно, но мы сегодня будем использовать необычный материал – это крупа. Манная крупа, из которой варят манную кашу.

Подойдите к столу и посмотрите. В этой коробочке манка.

- И рисовать мы будем не карандашами и не красками, а как вы думаете чем? Пальцем.

Давайте нарисуем жука на крупе.

Садитесь за столы и будем рисовать. 

Красками, карандашами, фломастерами…

На бумаге, на асфальте…

Выполняют работу.

Учить детей нетрадиционным способам изобразительного искусства (рисование крупами).

Развитие  умений и навыков в выполнении действий согласно словам, пальчиковом рисовании.

Рефлексия

- Посмотрите, как много у нас жуков, какие они получились красивые и немного разные. Теперь они подружатся и будут играть вместе.

Радуются выполненной работе.

Бережное отношение к природе и насекомым.