Конспект организации деятельности по рисованию с детьми дошкольного возраста на тему "Во что я люблю играть в детском сау"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 risovanie_konspekt_2.docx | 14.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект организации деятельности по рисованию с детьми дошкольного возраста (подготовительная к школе группа)
Тема: «Во что я люблю играть в детском саду»
Цель: закреплять умение детей отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни
Задачи:
Образовательная: закреплять умения передавать простые формы
Развивающая: развивать моторику рук, воображение, усидчивость
Воспитательная: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Оборудование: цветные карандаши, фломастеры, бумага, точилка, ластик.
Ход занятия
1.Вводная часть
-Дети, сегодня утром я шла на работу и встретила по дороге почтальона, он дал мне в руки большой конверт. Что в нем я не знаю, давайте весте откроем его.
-Гляньте, почтальон принес нам книгу, давайте посмотрим, что это за книга!
-Ой, а здесь только две страницы, а все остальные страницы пустые, что же делать, как нам заполнить их?
2.Основная часть
-Ребята, а какие игры у нас есть в группе? (ответы детей). Молодцы, посмотрите сколько много вы назвали игр, игрушек, а теперь отгадайте загадку.
Сколько много их бывает!
С ними дети не скучают…
В детском садике и дома,
В магазине, у знакомых.
Нравятся они детишкам,
Любят дети играть слишком… (игрушки).
-Правильно это игрушки, я предлагаю вам на чистых листах нарисовать те игрушки, с которыми вы играете в детском саду, а перед тем, как вы приступите к работе, давайте мы разомнем пальцы.
Есть у нас игрушки (хлопки)
Погремушки (встряхивают кулачки)
Мишка мягкий меховой (сжимают и разжимают пальцы)
Я люблю играть с тобой (хлопают в ладоши)
-Молодцы, теперь берем цветные карандаши и фломастеры, начинаем рисовать.
3. Заключительная часть
-А теперь давайте вложим наши странички рисунки в книгу и посмотрим, что получилось.
-Ребята, посмотрите, какая у нас получилась книга! У нее нет теперь пустых страничек, она красочная красивая, я предлагаю положить её в наш книжный уголок, где вы сможете в любой момент взять и посмотреть.
-Дети, вам понравилось сегодня на занятии?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста " Рисование штампами детьми дошкольного возраста"
Развивать изобразительные способности детей нужно с раннего дошкольного возраста, так как задатки творческих способностей даны человеку с рождением, и если их не развивать, то интерес к художественной...
Конспект образовательной деятельности по рисованию для старшего дошкольного возраста на тему: «Дождик, дождик, капелька»
Цель: Создание образа дождя при помощи пипеток. Программное содержание: Обучающие задачи:- учить рисовать дождь пипеткой, равномерно распределяя капли воды по поверхности альбомно...
Конспект организации деятельности по рисованию с детьми дошкольного возраста
Рисование - одно из самых интересных для детей дошкольного возраста: оно глубоко волнует ребенка, вызывает положительные эмоции....
Конспект организации образовательной деятельности по аппликации с детьми дошкольного возраста на тему "Зайчик"
Занятия аппликацией имеет большое значение для развития ребёнка. Аппликация – очень хороший способ для развития гибкости и точности движений пальцев, который благотворно влияет на формирование л...
Конспект организации образовательной деятельности по аппликации с детьми дошкольного возраста на тему "Необыкновенная бабочка"
Аппликация является одним из самых популярных видов творческой деятельности в детском саду.Это увлекательное и разнообразное занятие, которое способствует развитию фантазии, мелкой моторики, эстетичес...
Конспект организации деятельности по лепке с детьми дошкольного возраста на тему "Радужная бабочка"
Лепка - самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходим...
Конспект организации деятельности по рисованию с детьми дошкольного возраста на тему "Краски лета"
laquo;Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами,...