Конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Терёхина Светлана Петровна

"Нарисуй что хочешь красивое"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15» г.Алейск

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию

во второй младшей группе

«Нарисуй что хочешь красивое»

                                                                  Выполнила: воспитатель

                                                                            Терёхина Светлана Петровна

2024г.

Цели:

1. Учить видеть и выделять красивые предметы, явления.

2. Закреплять умение рисовать разными материалами, выбирая их по своему желанию.

3. Воспитывать усидчивость, умение выслушивать друг друга и слышать воспитателя

Оборудование: Бумага, краски, кисти, баночки с водой, салфетки. Иллюстрации природы.

Ход:

1 Орг. момент:

 В начале занятия в группу входит кукла Маша с пакетом в руках. В нём лежат краски .

Маша: «Здравствуйте, ребятки.»

Дети: «Здравствуйте».

Маша: «Я пришла к вам за помощью. Наступила осень. И так мне захотелось на память себе оставить о лете, что-нибудь хорошее. И тут я вспомнила, что рядом с моим домом есть детский сад. Там очень много ребят и они умеют рисовать. У меня тут в корзинке есть краски. Помогите мне нарисовать красивые рисунки, чтобы я могла полюбоваться красивыми рисунками.

2 Беседа по иллюстрациям:

В; Ребята у меня есть картинки на которых изображено лето, что вы здесь видите? (Ответы детей)

Маша: «Ребятки, а расскажите мне, что вы будите рисовать?» (ответы)

3. Пальчиковая игра «Нежные цветы»

Наши нежные цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

4 Рисование:

Дети рассаживаются за столы, Маша помогает: раздает бумагу, краски, карандаши (по выбору детей).

Маша: «Садитесь за столы, выберите то, кто чем будет рисовать, а я раздам вам бумагу».

Маша: «Молодцы, ребятки. Начинайте рисовать, а потом покажите мне свои рисунки.»

 Дети рисуют самостоятельно. Иногда обращаются за советом.

5 Рефлексия

В: Какие признаки весны вы заметили?

Какие красивые рисунки получились. Что вы рисовали сегодня? (ответы детей)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по рисованию (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка» Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с нетрадиционными способами рисования (рисование с ладошками и пальчиками)

Конспект занятия по изодеятельности (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка»Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с не...

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования (рисование пальчиками)

Тема: «Зёрнышки для цыпляток»Возрастная группа: 1-ая младшаяТип занятия: интегрированноеВид занятия: по дидактической задаче – усвоение нового материала...

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. «Травка» (рисование ладошками)

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования.«Травка» (рисование ладошками)Цель: Продолжать учить детей рисовать травку всей ладо...

Конспект занятия по рисованию в старшей группе с использованием техники правополушарного рисования "Грачи прилетели" план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Цель: формировать восприятие живописи и красок весны, эмоциональное развитие дошкольников.Задачи занятия: Образовательная: познакомить детей со способами изображения весны в творчестве ...

Конспект занятия по рисованию методом «Тычка» во второй младшей группе. Конспект занятия по рисованию «Котенок».

Задачи: Учить раскрашивать животных способом «тычка», закреплять умения детей рисовать разными способами: «тычками» и концом кисточки. Расширять знания детей о домашних животны...