Перспективный план к программе по ИЗО "ВДОХНОВЕНИЕ"
презентация урока для интерактивной доски по рисованию (младшая группа)

Перспективный план работы для детей 4-5 лет.

№

Тема

Техника

Программное содержание

Инструменты и материалы

1

«Ёжик»

Рисование

Тычок жесткой сухой кистью

Фактурность окраски. Цвет.

Учить рисовать животных способом тычка. Закреплять умение детей рисовать кисточкой разными способами. Расширять знание о животных.

Альбомные листы с нарисованными контурами ежей, две кисточки, оборудование для рисования. Два образца: на одном только контур ежа, на другом- ёжик нарисованный методом тычка. Гуашь серая и черная.

2

«Яблоки поспели»

Пластилинография.

Познакомить детей с новым способом изображения- пластилинографией, подводить детей к созданию выразительного образа по средством объема и цвета.

Цветной картон с контурным рисунком ветки, набор пластилина, салфетка для рук, стека.

Иллюстрации с изображением яблонь.

3

«Тучки по небу бежали»

Рисование

Обрывание бумаги, фактура, объем.

Познакомить детей с техникой аппликативной мозаики, обрывание бумаги синего, серого, голубого и белого цвета на узкие полоски и наклеивать в пределах нарисованного контура- дождевой тучи. Вызвать интерес к созданию выразительного цветового образа. Развивать мелкую моторику.

Бумага синего, серого, белого и голубого цвета – для модульной аппликации мозаики.

Листы бумаги белого, желтого, розового цвета- для фона. Клей, клеевые кисти, простые цветные карандаши, салфетки.

4

«Осеннее дерево»

Кляксография с трубочкой.

Учить детей рисовать кроны дерева с помощью разноцветных клякс.

Плотные листы бумаги, краски теплых оттенков, кисти жесткие

5

«Золотая рыбка»

Рисование

Ладошкой. Пятно, цвет, фантастический силуэт .

Вызвать эстетические чувства к природе и ее изображения нетрадиционными художественными техниками, развивать цветовосприятие и зрительно- двигательную координацию.

Шаблон аквариума из голубой бумаги, гуашь ( желтого, оранжевого, лимонного цвета), салфетки иллюстрации с изображением рыб.

6

«Кактус в горшочке»

(первое занятие)

Пластилинография

Развивать практические умения и навыки детей при создании заданного образа средством пластилинографии.

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина: мягкий, податливый способен принимать заданную ему форму.

Плотный картон желтого цвета 15х20 см; набор пластилина; цветок кактус или иллюстрации, простой карандаш, салфетка для рук.

7

«Кактус в горшочке»

(Второе занятие)

Пластилинография

Учить использовать возможности бросового материала для предания объекту завершенности и выразительности.

Набор бусинок, бисера, любого цвета и размера, половинки зубочисток.

8

«Снежинки »

Рисование

Свеча + акварель. Цвет, линия, пятно, фактура.

Воспитывать эстетическое отношение к природе. Учить рисовать восковыми мелками. Развивать цветовосприятие.

Плотная бумага, свеча или восковые мелки, акварель, кисти.

9

«Подводное царство»

(Первое занятие)

Пластилинография.

Продолжать учить создавать выразительный и интересный сюжет в полуобъеме , используя нетрадиционную технику исполнения работы- рисование пластилином.

Картон синего или голубого цвета, набор пластилина, салфетка для рук.

10

« Подводное царство»

(Второе занятие)

Пластилинография.

Совершенствовать технические и изобразительные навыки, умения.

Использовать в работе различный по содержанию и структуре бросовый материал. Развивать детское творчество.

Арбузные семечки, цветные бусинки, ракушки, фасоль, пуговицы, стека, салфетка для рук.

11

«Первый снег»

Рисование. Монотипия, рисование пальчиками, кляксография трубочкой.

Учить рисовать дерево без листьев в технике кляксография трубочкой. Закреплять умение рисовать снег с помощью пальчиков. Развивать чувство композиции

Лист формата А4 темно- голубого цвета. Гуашь черная и белая в мисочках, салфетки, иллюстрации с зимним пейзажем.

12-13

«Новогодняя открытка»

(два занятия)

Аппликация из ватных дисков

Познакомить с техникой аппликации из ватных дисков. Учить детей делать простейшие детали в этой технике.

Цветной картон, ватные диски, цветная бумага, мишура.

14

«Маленькая ёлочка»

Рисование.

Тычек жёсткой полусухой кистью. Фактурность окраски, цвет.

Продолжать учить детей рисовать способом тычка ёлочку, расширять знания детей о праздниках.

Альбомный лист или лист голубого цвета с нарисованным силуэтом ёлочки, гуашь ( зелёная, красная, желтая, синяя) кисточки, оборудование для рисования.

15

«Я слепил снеговика»

(Первое занятие)

Скатывание бумаги. Фактура объем.

Учить заготавливать кусочки бумаги для скатывания разной формы с целью передачи объема фигуры. Развивать чувство композиции.

Лист картона, мягкие белые салфетки для скатывания, кусочки цветных салфеток, для глаз пуговицы, вырезанные из бумаги нос морковкой и шапочка, кисть, клей ПВА, эскизы с изображением снеговиком разными техниками.

16

«Я слепил снеговика»

(Второе занятие)

Скатывание бумаги. Фактура объем.

(2 занятие)

(2 занятие)

17

«Морозные узоры»

Пластилинография на DVD дисках

Учить детей рисовать пластилином на DVD дисках в стилистике кружевоплетения. Расширить и разнообразить образный ряд- создать ситуацию для свободного, творческого применения разных декоративных элементов ( точка, круг, завиток, листок, волнистая линия)

DVD диски, пластилин белого и голубого цвета, эскизы узоров.

18-19

«Рамка для фотографии»

(два занятия)

Лепка из соленого теста

Воспитывать желание детей делать приятные подарки близким и родным своими руками. Продолжать развивать дизайнерские способности, умение подбирать необходимые детали для декорирования изделия, находить оптимальную цветовую гамму.

Картон для основания, соленое тесто разных цветов, краски, кисти, стеки, мисочка с водой, бросовый материал (бусины, ракушки, пуговицы, блестки и тд.) эскизы, рамки.

20

«Открытка для пап»

Печать по трафарету.

Учить использовать трафареты. Развивать пространственные представления. Чувства ритма, композиции, колорита. Воспитывать желание детей делать приятные подарки близким и родным своими руками.

Тонированные листы бумаги, трафареты с изображением военной техники, гуашь, поролон, салфетки.

21

«Поможем зайцу найти друзей»

Рисование методом тычка

Продолжать закреплять умение детей рисовать животных способом тычка, закреплять знание детей о зайцах. Развивать чувство доброты, желание помочь братьям меньшим.

Лист голубой бумаги с карандашным контуром зайца, гуашь белого цвета, черный карандаш, жесткая кисточка, иллюстрации с изображением зайцев.

22

«Зимняя картинка»

Аппликация из ватных дисков

Закреплять приемы работы с разным материалом: бумагой, ватными дисками, поролоном. Учить соотносить форму деталей предметов с геометрическими фигурами. Развивать творческие способности детей.

Плотная бумага голубого, синего, фиолетового цвета, три ватных диска, полоски поролона белого цвета, цветная бумага, конфетти, клей ПВА, кисть клеевая, салфетки.

23

«Букет для мамы»

Рваная мозаика

Продолжать воспитывать детей делать приятные подарки близким (мамам, бабушкам) своими руками. Познакомить детей с техникой « Рваная» мозаика.

Белый лист бумаги с черным контуром будущей мозаики, цветная бумага, клей ПВА, салфетки.

24

«Подснежники».

Обратная аппликация.

Познакомить детей с техникой обратная аппликация из пластилина. Учить последовательно, в обратном порядке, наклеивать пластилин на прозрачную основу. Воспитывать аккуратность в работе.

Крышки от сметаны прозрачные, схемы для налепа, пластилин.

25

«Тарелочки»

Декупаж

Познакомить детей с техникой декупажа. Совершенствовать умения и навыки в свободной работе с материалом. Воспитывать эстетический вкус, умение творчески подходить к своей работе.

Пластиковые тарелочки среднего размера, бумажные салфетки с рисунком, клей ПВА, жесткие кисти.

26

«Весеннее солнышко»

Рисование

Ладошками, пятно, цвет

Закрепить умение рисовать в технике печатания ладошкой. Учить смешивать разные краски ( желтую, красную, оранжевую) Кистью прямо на ладошке.

Листы бумаги А4  гуашевые краски, кисти, иллюстрации, эскизы.

27

«Весенняя веточка»

Кляксография с трубочкой, пятно.

Воспитывать эстетическое отношение к природе. Закрепить технику кляксографиии. Развивать воображение

Листы бумаги А4, кисти, гуашь коричневого и зеленого цвета, трубочки для кляксографии, пластиковая ложечка.

28-29

«Звездное небо».

(два занятия)

Печать по трафарету, набрызг, использование печатей.

Воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа неба,  умение пользоваться приспособлениями для набрызга, печатями. Рационально заполнять весь лист бумаги. Использовать цвета передающие космическое настроение.

Плотный белый лист бумаги, акварельные краски, кисти, печати.

30

«Грачи прилетели»

Рисование способом тычка

Закреплять умение детей рисовать способом тычка. Расширять знания детей о перелетных птицах

Альбомный лист с карандашным контуром грача, черная и белая гуашь, две кисточки, оборудование для рисования.

31-32

«Червячок в яблочке» (два занятия)

Пластилинография

Закреплять умение работать пластилином использовать его свойства при раскатывание сплющивание, разглаживании, поверхностей создаваемых объемов. Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение детей.

Плотный картон с силуэтом круга, набор пластилина, три бисеренки темного цвета, стека, салфетка для рук.