Рисование мыльными пузырями
материал по рисованию

Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста имеет огромное значение: вносит вклад в формирование эстетического вкуса, отражается на деятельности и поведении.

Отдельного внимания заслуживают нетрадиционные техники рисования, в частности рисование мыльными пузырями. Они помогают ребенку открыть для себя новые возможности для решения изобразительных задач. Рисунки получаются самобытными, ни на что не похожими. А творческое занятие проходит всегда весело. Цветные лопающиеся шары и обилие пены вызывают у детей неописуемый восторг.

Рисовать мыльными пузырями достаточно просто. Техника не требует скоординированных или тонких движений. Поэтому изучать ее можно с самых ранних лет – нужно только научить ребенка дуть в трубочку.

Как использовать их образовательные возможности, детально описано у зарубежных педагогов, в частности Мэри-Энн Кол. Важно, чтобы по итогу занятия дети научились видеть в цветных отпечатках пены образы, наделяли их способностью к превращению.

Любое занятие с детьми – это не просто развлечение, а способ знакомства с окружающим миром, расширения кругозора, развития полезных навыков.
Основная цель рисования пузырями – познакомить малышей с их свойствами, попутно изучив такие понятия, как  форма, состав, размер.

Попутно достигаются следующие цели:

• Тренировка дыхания,
• Поощрение к творческой деятельности,
• Развитие фантазии.

В результате после занятия ребенок понимает, что некоторые предметы можно использовать не только по прямому назначению. Он учится видеть сходство между предметами, на первый взгляд абсолютно различными. Но самое главное – это позитивные эмоции и море восторга от такого нетрадиционного способа рисования.

Для того чтобы выполнить рисунок мыльными пузырями, в первую очередь нужно приготовить специальный раствор из мыла и красок. Стандартно жидкое мыло смешивают с теплой водой в пропорции 1:5 и добавляют акварель кисточкой, пока жидкость не приобретет насыщенный цвет. Но можно использовать для приготовления раствора альтернативные ингредиенты: моющее средство для посуды, порошок, натертый брусок мыла, шампунь, гуашь, пищевые красители.

 Техника выполнения рисунка:

 В стаканчики с разноцветными жидкостями помещаются трубочки. Дети дуют в трубочки, пока пена не подымится до краев. Сверху стаканчика на мыльную шапку прикладывается альбомный лист бумаги. Отпечатки цветной пены делаются в заранее задуманном порядке. Затем получившиеся круги обрисовываются.

Рисунки мыльными пузырями часто комбинируют с другими техниками, дополняют аппликациями или просто обрисовывают, чтобы получить нужный сюжет. Каждый ребенок получает стаканчик, примерно на треть наполненный мыльными пузырями. Далее педагог капает в каждый стаканчик разведенными заранее красками. Получается цветная субстанция, которая непременно понравится малышам.

Дети получают трубочку, помещают ее в стакан и начинают дуть. Итог – над стаканчиками появляется пышная шапка из мыльной пены. Поверх пены можно капнуть еще несколькими видами краски – так будет гораздо красивее.

Для объемных, масштабных рисунков вместо маленьких стаканчиков берут емкость большего объема.

 Поверх пенной шапки кладется лист бумаги, на котором и отпечатываются мыльные пузыри. Далее воспитанникам предлагается дорисовать рисунок фломастерами или карандашами  — тут-то каждый и проявляет свою фантазию.
Для ребят постарше, в возрасте 5-6 лет, задачу усложняют. Воспитателю, проводящему занятие, понадобится:

Любой вид красок или пищевой краситель,

Жидкое мыло, шампунь, гель для душа – на выбор,

Глицерин,

Акварельная бумага,

Одноразовые стаканчики,

Кисточки,

Газеты,

Ложки,

Трубочки для коктейля.

Последовательность действий:

Предложить каждому ребенку налить в стакан воды и развести в нем свой любимый цвет.

  Добавить к полученной жидкости шампунь или гель для душа, тщательно перемешать.

  Поместить в емкость трубочку и дуть до образования над стаканом пенной шапки.

  Ложкой снимать шапку, аккуратно перемещая содержимое на лист бумаги.

  В зависимости от замысла, добавить к пузырям аппликацию, дорисовать необходимые детали, и т.д.

Пузыри для занятия можно приготовить самостоятельно вместе с ребятами. Для этого понадобится стакан теплой воды, 2 ст. л. геля для душа или шампуня. А чтобы пузыри не лопались – добавить 1 ст. л. глицерина и 1 ч. л. сахарного песка.