Планер по технологии «Нетрадиционное рисование» с детьми раннего возраста .
учебно-методический материал по рисованию (младшая группа)

Месяц

Тема

Техника

Задачи

Взаимодействие    с родителями

Взаимодействие  с коллегами

Сентябрь

Подготовительный этап

Нетрадиционное рисование

 Изучение и анализ научно-исследовательской, методической литературы, интернет – ресурсов по данной теме; подбор программно-методического обеспечения по данной теме; наглядно-демонстрационного, раздаточного материала.

Октябрь

«Мой любимый дождик»

«Ягодки на тарелочке»

Рисование пальчиками

Рисование пальчиками

-познакомить детей с красками, формировать умение правильно набирать краску на пальчик;

-способствовать развитию внимания, наблюдательности, мелкой моторики рук.

-продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой – рисование пальчиками, формировать умение наносить ритмично точки на ограниченном пространстве;

-способствовать развитию цветовосприятия (красный);

Ноябрь

«Осеннее деревце»

«Весёлые мухоморы»

Рисование пальчиками

Рисование пальчиками

-продолжить формирование умения рисовать точки пальчиком;

-способствовать развитию умения различать желтый цвет;

-совершенствовать умение рисовать пальчиками, показать приёмы получения точек и коротких линий;

-способствовать развитию чувства ритма.

- вызвать интерес к процессу рисования, воспитывать аккуратность.

Консультация для родителей «

Так ли важно рисование в жизни ребенка?»

Декабрь

«Падающий снег»

«Украсим елку»

Рисование ватными палочками

Рисование ватными палочками

-познакомить с нетрадиционной техникой рисования-ватной палочкой;

-развивать мелкую моторику рук, чувство цвета и ритма.

 -способствовать развитию цветовосприятия

-продолжать знакомить с техникой рисования ватными палочками, формировать умение рисовать точки.

-развивать внимание, творческое воображение;

--воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту природы.

Памятка для родителей «Учите рисовать в нетрадиционной технике».

Январь

«Сшили Тане сарафан»

 «Варежки-перчатки»

Рисование ватными палочками

Рисование ладошками

-продолжить формирование умения рисовать с помощью ватных палочек;

-развивать цветовосприятие, творческое воображение.

-познакомить с нетрадиционной техникой рисования- ладошками;

-развивать мелкую моторику рук,цветовосприятие;

-воспитывать интерес к рисованию, желание изображать объект, дополнять рисунок мелкими деталями .

Консультация для воспитателей на тему: «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей».

Февраль

«Цветик-семицветик»

«Подарим клоуну шарики»

Рисование ладошками

Печать поролоновыми штампами

-продолжить формирование умения рисовать с помощью ладошек;

-развивать цветовосприятие, творческое воображение;

-воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту полученного изображения.

познакомить детей с техникой печатания  с помощью штампа;

-развивать мелкую моторику рук, умение соотносить предметы по цвету;

-побуждать детей сделать приятный сюрприз другому человеку.

Памятка для воспитателей по освоению нетрадиционных техник изображения

Март

«Веточка мимозы»

«Рыбки в аквариуме»

Рисование ватными палочками

Рисование оттисков печатками из картофеля

-продолжить формирование умения рисовать с помощью ватных палочек;

-развивать цветовосприятие, творческое воображение;

-побуждать детей сделать приятное близкому человеку.

-познакомить детей с техникой печатания печатками из картофеля;

-способствовать развитию умения ориентироваться на листе бумаги;

-воспитывать отзывчивость и доброту.

Оформление папки – передвижки для родителей: «Рисование нетрадиционными способами».

Апрель

«Весенняя капель»

(Мастер класс с родителями)

«Ласковое солнышко»

Рисование пальчиками

Рисование пальчиками (оттиск печатками из картофеля)

-формировать умение рисовать пальчиками вертикальную линию, состоящую из точек;

-развивать мелкую моторику рук, цветовосприятие, творческое воображение;

-воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту природных явлений.

-познакомить детей с понятием «лучик», формировать умение рисовать пальчиками короткие линии. Круг, глаза, нос. рот;

-развивать мелкую моторику рук;

-побуждать проявлять в работе самостоятельность, инициативу.

Май

«Праздничный салют»

Рисование штампами

-формировать умение рисовать салют с помощью штампов;

-развивать умение располагать изображение по всему листу бумаги;

-воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту изображаемых явлений.

Диагностика. Анализ полученных результатов, выводы.

 Оформление выставки.