Конспект ОД по рисованию на тему «Мой сон» в старшей группе
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Рисование ярких снов в нетрадиционной технике.


Предварительный просмотр:

Конспект ООД по рисованию  с использованием

нетрадиционных технологий в старшей группе

компенсирующей направленности для детей с ОВЗ

МДОУ «Детский сад № 63»

 Энгельсского района Саратовской области

Воспитатели: Метелькова Ольга Александровна, Дедюкина Елена Вячеславовна

Тема: «Мой сон»

Форма: подгрупповое

Цель: Развитие творческого воображения и фантазии.

Задачи:

Образовательные:

Развивать в рисунке образ, в создании которого участвует воображение.

Развивать умение отбирать интересные эпизоды из запаса личных впечатлений, воспоминаний.

Выделять в рисунке центральную фигуру, персонаж, передавая его переживание различных эмоций.

Развивающие:

Продумывать композицию рисунка, выделяя главное цветом, деталями.

Подбирать гамму подходящих красок, передачи настроения в рисунке; составлять новые оттенки путём смешивания красок.

Воспитательные:

Воспитывать умение выразить и объяснить, что изобразил в рисунке, какие чувства испытывал, когда рисовал.

Воспитывать самостоятельность в выборе сюжета, в работе над выразительностью образа.

Предварительная работа:

Беседы, чтение сказок Г.Х.Андерсена, рассматривание иллюстраций из «Греческой мифологии», дидактическая игра «Толкование снов», разучивание и пение колыбельных песен, рисование с элементами нетрадиционных технологий.

Материал к ООД:

Бумага разного размера и тона на выбор; материал для нетрадиционного рисования: свечи, коктейльные трубочки, скомканная бумага, поролон, кисти разного размера, перья, печатки, восковые мелки, пастель, акварель, гуашь, вода, салфетки, подставка для кисточек, простой карандаш.

Демонстрационный материал:

Мешочек с предметами: азбука, борода, маска, игрушка таракан; костюм гнома, два зонтика (чёрный и цветной), будильник.

Музыкальное сопровождение:

Эдвард Григ « В пещере горного короля», музыка из фильма «Три орешка для Золушки», ирландская (кельтская) арфа.

Ход ООД

Деятельность педагога

Деятельность детей

  1. Организационный момент

Ребята, сейчас мы с вами отправимся в волшебную страну. А в какую, вы узнаете, когда ответите на мой вопрос. Что можно увидеть с закрытыми глазами?

Из какой такой страны
Ночью к нам приходят сны?
То примчатся, будто кони,
То плетутся, как слоны…
Из какой такой страны?
Приплывают? Прилетают?
Словно снег под утро тают…
Ну а может, наши сны
Просто падают с луны,
И поэтому, наверно,
Днём не очень-то видны…

Правильно, мы попадём в «Страну сновидений».

Сон - это такой волшебный мультфильм, который можно увидеть только, когда спишь и для этого не нужен телевизор, нужно только крепко закрыть глаза. Ты не можешь приказать, какой мультфильм тебе покажут. Поэтому, каждую ночь тебя ждёт сюрприз, и ты не знаешь, какой сон увидишь. Во сне с нами может произойти всё самое невероятное, например что?

  1. Основная часть

Во снах мы видим предметы, которые могут предсказывать, что скоро с нами случится.

Сыграем в игру «Толкование снов».

Азбука -

Борода -

Маска -

Таракан –

(стук в дверь)

Ребята, к нам в гости пришёл гном, про него мы читали в сказках  Г.Х.Андерсена. Как его зовут?

(заходит гном с двумя зонтиками)

Я Оле Лукойе – гном особенный, я сказочник ночной, а вот мои волшебные зонтики.

Если светлый поднимаю – сон чудесный подарю, или сказку вам открою, сказки очень  я люблю. Чёрный зонтик для плохих, думаю здесь нет таких, уберу его подальше. Светлый зонтик раскручу (крутит), знаете, что я хочу?

Нарисуйте и подарите мне свои любимые сны.

Пальчиковая гимнастика

Руки, как глазки,

Закрылись – открылись,

 Словно из сказки

 Они появились!

Прием «Эмпатия»

Ребята, очутиться в «Стране сновидений» нам поможет мамина колыбельная. А рисовать нам будет помогать музыка.

(предлагаю детям выбрать бумагу и средства изображения)

(во время процесса рисования наблюдаю за деятельностью детей, помогаю советом на своём листе бумаги)

Анализ работ

Итог

Ребята, нам пора возвращаться домой из волшебной страны, а поможет нам проснуться будильник.

(звенит будильник)

Сон.

Страна сновидений, снов.

Можно путешествовать по разным странам, оказаться на необитаемом острове, попасть в сказку,

войти в картину,  летать во сне.

(дети из мешочка достают предметы и говорят, что они предсказывают)

Успех в учёбе.

Почёт и уважение.

Обман.

Веселье и радость.

Оле Лукойе.

Что?

(дети рисуют свой сон)

(дети рассказывают свой сон, который они нарисовали  Оле Лукойе)


По теме

Конспект Занятия по рисованию на тему «Дерево». Предметная монотипия (старшая группа)

Все дети любят рисовать, вот только не всех это хорошо получается. Поэтому у некоторых детей появляется неуверенность в себе, нежелание рисовать и иногда приходится слышать: «Я не умею». В этом случае...

Конспект НОД по рисованию акварелью и кистью для детей старшей группы на тему «Упражнения в рисовании элементов хохломской росписи».

рисование акварелью и кистью на тему «Упражнения в рисовании элементов хохломской росписи»....

Конспект ООД по рисованию на тему "Белоснежная зима" в старшей группе.05.12.2020

Цель: совершенствование умений детей создавать картинки зимней природы наоснове знаний, полученных при восприятии окружающей действительности.Задачи:Обучающая: учить детей создавать образ зи...

Конспект ООД по рисованию на тему «Усатый-полосатый» в старшей группе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. САЯНОГОРСКДЕТСКИЙ САД № 29 «У ЛУКОМОРЬЯ»...