Конспект занятия по рисованию «Расписные валенки. Гжель» в подготовительной группе
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по рисованию «Расписные валенки. Гжель» в подготовительной группе

Цели:

1. Познакомить детей с историей традиционной русской обуви - валенок;

учить детей рисованию расписным способом по бумаге.

2. Заинтересовать детей в сохранении традиций; развивать интерес к народному быту.

3. Воспитывать интерес к народному творчеству.

Оборудование: шаблон валенка, карандаш, кисточки, стаканчики с водой, иллюстрации по теме занятия.

Ход занятия

1.Организационный момент

-Ребята, послушайте загадку и узнаете о чем мы будем говорить на нашем занятии.

В них совсем не мёрзнут ножки,
Ведь они, как все сапожки.
Они из шерсти, в них тепло,
Ещё — не скользко и легко.
Зимой их в холод надевают,
Скажи, ну как их называют? (Валенки)

-Молодцы ребята, а сейчас я вам расскажу о них по подробней.

2. Основной этап

Валенки - это исконно русская обувь. В валенках не страшны морозы и метели, поэтому лучшей обуви для прогулки на Руси не было! В старину валенки считались ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно. Это считалось признаком достатка. Чистая овечья шерсть, свалянная тёплыми руками мастера, даёт человеку силу и душевный покой.

-Скажите ребята, из какого материала делают валенки? Ответы детей

-Вы уже знаете, что валенки изготавливают из овечьей шерсти. После того, как овечку остригли, шерсть моют и вычёсывают, потом прогоняют через шерстобитную машинку, в результате получается тонкое, мягкое полотно.

Его долго сглаживают пальцами, чтобы шерсть слиплась. Затем, как из пластилина, лепят из полученной заготовки форму валенка. Затем ее вываривают в кипящей воде, чтобы шерсть свалялась еще плотнее.

Эта заготовка уже отдаленно напоминает по форме валенок, только очень большого размера.

Потом заготовку натягивают на колодку и старательно отбивают со всех сторон деревянной колотушкой, пока изделие не примет форму обычного валенка и будет нужного размера.

По завершении всех этих процедур валенок отправляют сушиться.

После того, как валенки просушили, их шлифуют, обрезают – делают определенной длины, подбирают парами по размеру и отправляют в магазины.

Физминутка

Дети встают в круг, передают под музыку валенок, с окончанием музыки кому достался валенок тот выходить танцевать.

-А теперь я предлагаю вам стать мастерами-художниками. Садитесь за столы, сегодня мы с вами распишем валенки народными узорами, придадим им изящность, неповторимость.

Показ гжельских узоров

 –Ребята скажите, как называются такой промысел? (Гжель)

-Сегодня именно гжельскими узорами распишем наш валенок. Давайте вспомним, какие присутствуют цвета и узоры в этом промысле. Ответы детей

После показа приступаем к работе.

3.Заключительный этап

-Чем мы сегодня с вами занимались?

-Какими узорами расписывали валенок?

-Из какого материала выполнены валенки?

-Что понравилось и что было сложно?