Конспект занятия по рисованию Мой любимый город
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по рисованию

Тема: «С днём рождения, любимый Магнитогорск!»
Возрастная группа: подготовительная (6–7 лет)
Цель: создание рисунка ко Дню города с отражением его символов и праздничной атмосферы.

Задачи:

1. Образовательные:

• Познакомить детей с символами Магнитогорска (металлургический комбинат, монумент «Тыл – фронту», река Урал и др.).
• Закрепить навыки рисования зданий, транспорта, людей в движении.

2. Развивающие:

• Развивать композиционные умения (расположение объектов на листе).
• Активизировать творческое воображение через передачу праздничного настроения.

3. Воспитательные:

• Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за его историю.

Материалы:

• Бумага А4 , гуашь/акварель, кисти, стаканчики с водой.
• Фотографии Магнитогорска (достопримечательности, праздничные мероприятия).
• Аудиозапись песни о Магнитогорске (например, «Магнитка»).

Ход занятия:

1. Вводная часть (5–7 минут)

• Беседа:
  — Ребята, скоро наш город отмечает День рождения! Как вы думаете, почему Магнитогорск называют «металлургической столицей»?
  — Какие места в нашем городе вам нравятся больше всего? (Дети называют парки, площадь, набережную и т.д.).
  — Как горожане празднуют День города? (Фейерверки, концерты, ярмарки).
• Показ иллюстраций: демонстрация фото с видами города, акценты на:

• Монумент «Тыл – фронту»,
• Драматический театр,
• Парк у Вечного огня,
• Река Урал с мостами.

2. Практическая часть (20–25 минут)

• Обсуждение сюжетов:
  — Давайте нарисуем, как Магнитогорск празднует свой день! Вы можете изобразить:

• Праздничный салют над комбинатом,
• Людей с шарами и флагами на площади,
• Речку Урал с красивым мостом.

• Технические подсказки:

• Совет: рисуем фон сначала (небо, землю), потом крупные объекты (здания, монумент).
• Детали: добавляем флаги, воздушные шары, улыбающихся людей.

• Самостоятельная работа:
  Дети рисуют под музыку (фоном — песни о Магнитогорске). Воспитатель помогает с композицией, напоминает о смешивании цветов для салюта.

3. Заключительная часть (5 минут)

• Выставка работ:
  Каждый ребёнок кратко рассказывает, что он изобразил («Я нарисовал салют над заводом – это символ нашего города!»).
• Рефлексия:
  — Что нового вы узнали о Магнитогорске?
  — Какое место в городе вы хотели бы посетить в День рождения?

Варианты упрощения/усложнения:

• Для малышей: предложить раскрасить готовый контур города или наклеить заранее вырезанные силуэты (флажки, звезды салюта).
• Для продвинутых: добавить объём с помощью аппликации (блестки для салюта, фольга для имитации металла).

Итог:

Рисунки можно оформить в выставку ко Дню города или подарить родителям на праздничном мероприятии в детском саду.