Конспект НОД "Подарок маме"
план-конспект занятия по рисованию

Конспект НОД «Подарок маме»

Цель: вызвать у детей чувства любви и благодарности к своей маме посредствам изготовления подарка своими руками.

Задачи:
- Формировать композиционные навыки.
- Развивать умение подбирать краски по цветовой гамме.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставить радость своей работой.

Ход занятия

Воспитатель:
- Ребята, а вы знаете, какой скоро будет праздник?
Ответы детей – день Матери.
- А что можно подарить мамам? (ответы детей)
- Но больше всего мамы любят, когда им дарят цветы.
Мы нарисуем маме
Красивые цветы.
Мы нарисуем сами
И я, и ты, и мы.
(Н.Рассказова)

- Прежде чем рисовать, давайте вспомним, какие цветы вы знаете, а для этого я приглашаю вас на цветочную поляну. (дети идут на цветочную поляну, звучит музыка П.И.Чайковского «Вальс Цветов»).
- Вот мы и на полянке, посмотрите, как красиво вокруг, а под ногами настоящий ковёр из цветов.
- Посмотрите, какие цветы вы здесь видете? (ответы детей: белые ромашки, красные тюльпан, светло-синие васильки.)
- Чем отличаются ромашка от тюльпана? Тюльпан от василька? У ромашки много мелких лепестков, а форма цветка похожа на тарелочку. У тюльпана лепестки собраны в бутон, а по форме похож на вытянутый овал. У василька – много заострённых лепестков.
- Ой, ребята, посмотрите, наверно сильный ветер растрепал несколько цветов, узнать их совершенно невозможно. Давайте попробуем их собрать.

Проводится игра «Собери цветок»
(дети выкладывают изображение цветов в соответствии с моделями).
- Молодцы, ребята! На полянке действительно много цветов, просто глаз не отвести! Но нам пора возвращаться, ведь ваши подарки мамам ещё не готовы. (Дети проходят и садятся за столы).
- Я предлагаю вам нарисовать красивый букет цветов в вазе. Рисовать мы будем восковыми мелками. Сначала приступим к изображению вазы. Форму вазы можно нарисовать с помощью шаблона. Для этого нужно взять шаблон и положить его на лист бумаги, обвести восковым мелком контур вазы. Затем закрасить вазу. (Показ воспитателя). Когда ваза будет готова, можно рисовать букет цветов. Вспомните, не все цветы в вазе видны, некоторые словно спрятались за цветами на переднем плане. (Показ воспитателя).

Под музыкальное сопровождение ребята закрашивают картины восковыми мелками.

- Ребята, а вы знаете, почему цветы такие красивые?
- Оказывается, каждое утро все цветы начинают с зарядки. Давайте, и мы с вами тоже выполним «Цветочную зарядку».

«Цветочная зарядка»
Говорит цветок цветку
Подними - ка свой листок (дети поднимают и опускают руки)
Выйди на дорожку,
Да притопни ножкой. ( дети шагают на месте, высоко поднимая колени)
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай (вращение головой)
Стебель наклони слегка
Вот зарядка для цветка. (наклоны туловища)
А теперь росой умойся
Отряхнись и успокойся. (встряхивание кистями рук)
Наконец готовы все
День встречать во всей красе.

Воспитатель: А сейчас наши картины станут ещё красивее. Нам понадобятся кисточки и акварельные краски. Нам нужно закрасить весь лист акварелью, и вы увидите волшебство . (Показ воспитателя).

Самостоятельная работа детей.
(Под музыкальное сопровождение А.Вивальди «Весна», П.И.Чайковского «Подснежник»).

Итог занятия
Сегодня у нас получились чудесные картины с великолепными букетами в вазе. Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Давайте подарим эти букеты вашим мамам, они никогда не завянут и будут радовать ваших мам долгое время.