Памятники и символы нашего города
материал по рисованию (подготовительная группа)

"Памятники и символы нашего города"

Цель: познакомить детей с памятником "Держава" и площадью Бухгольца, развивать интерес к истории родного города и его символам, а также творческие навыки детей.

Задачи:  

- Ознакомить детей с историей площади Бухгольца и памятника "Держава".

- Вовлечь детей в творческую деятельность: рисование, аппликацию.

- Воспитывать уважение к памятникам и истории своей страны.

История места:

Площадь Бухгольца — одна из центральных и исторически значимых площадей Омска. Название площади происходит в честь Александра Бухгольца — известного омского мецената, предпринимателя и общественного деятеля конца XIX — начала XX века. Он был одним из первых владельцев промышленных предприятий в городе и активно участвовал в развитии Омска.

В XIX веке площадь Бухгольца служила важным торговым и культурным центром города. Там проходили ярмарки, народные гулянья, собрания и городские мероприятия. Это было оживлённое место, где люди встречались, обменивались новостями и товарами.

В советское время на площади был установлен памятник "Держава". Этот памятник стал символом силы, богатства и могущества Советского Союза. Он представлял собой металлическую скульптуру, изображающую фигуры людей, символизирующих богатство и трудовой героизм народа. Памятник "Держава" был создан в 1950-х годах и стал одним из главных символов города и региона.

Памятник символизировал достижение советской власти, победу труда и силу государства. Он напоминал жителям о великом прошлом и о том, насколько важна сила единого народа. Этот памятник долгое время украшал площадь Бухгольца и являлся важной частью городского ландшафта.

Сегодня площадь Бухгольца продолжает оставаться центральным местом города, а памятник "Держава" — историческим памятником, напоминающим о сложной и богатой истории Омска и всей страны. Он свидетельствует о временах перемен и о том, как важна память о наших героях и достижениях.

Ход занятия:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересное занятие под названием "Памятники и символы нашего города". Мы отправимся на одну красивую площадь в нашем городе — площадь Бухгольца, и узнаем о памятнике, который там стоит. А как он называется? Правильно, это памятник "Держава".  

— А кто из вас знает, что такое "Держава"? (Дать время детям высказать свои предположения.)

— Отлично! Сегодня мы узнаем, почему этот памятник важен и что он символизирует.  

— Посмотрите, у меня есть картинки и фотографии этой площади и памятника. Вот, например, эта — фотография площади Бухгольца. А это — памятник "Держава". Он очень большой и красивый.  

— А вы знаете, что памятник сделан из металла и очень прочный? Он стоит здесь уже много лет и символизирует силу, богатство и мощь нашей страны.  

— А сейчас я расскажу вам немного о том, что изображено на этом памятнике. (Показывать картинки.) Видите, там есть фигуры людей, богатство — это разные символы нашей Родины.  

— Почему, по вашему мнению, поставили этот памятник?

(Дать детям высказаться.)  

— Да, правильно! Этот памятник показывает, что наша страна сильная, богатая и важная. Он напоминает нам о том, что Россия — это большая и могущественная держава.  

— А кто хочет попробовать рассказать, что изображено на памятнике? Какие фигуры вы видите?

(Дать детям возможность высказаться.)  

— Замечательно! Вы молодцы. Важно помнить, что такие памятники помогают нам не забывать о нашей истории и наших героях.

— А сейчас я предлагаю вам нарисовать свой собственный памятник "Держава". Вы можете нарисовать его так, как видите или как представляете. Можно использовать краски, карандаши или фломастеры.  

— Постарайтесь показать его силу и красоту. Кто хочет начать первым?  

(Дети начинают творческую работу.)  

— А теперь давайте сделаем небольшую игру. Назовем её "Памятник". Я прошу вас стать неподвижными и принять позу памятника — кто-то из вас может встать прямо, как будто он из металла, а остальные — изображать прохожих.  

— А кто хочет попробовать стать памятником?

(Дети встают в позу памятника.)  

— Отлично! Теперь представьте, что вы — этот большой и сильный памятник, и вас никто не может сдвинуть.  

— Ну что, ребята, мы сегодня много узнали о памятнике "Держава" и площади Бухгольца. Что вам больше всего запомнилось?  

— Кто хочет сказать, почему памятники важны для нашего города и страны?

— Молодцы! Вы хорошо поработали и очень многое узнали.  

— Помните, что памятники — это наша история, наши герои и наши символы. А ещё они делают наш город красивым и интересным.  

— А сейчас я похвалю каждого из вас за вашу работу и участие!