Конспект НОД "Зимний пейзаж"
план-конспект занятия по рисованию

Конспект НОД "Зимний пейзаж"

Тема: «Зимний пейзаж».

Цели: воспитывать познавательный интерес к природе; развивать умение любоваться зимним пейзажем.

Задачи:

Учить передавать в рисунке образы знакомых стихов, песен; отображать наиболее характерные особенности зимы.

Закреплять приемы работы с красками, располагать рисунок на листе бумаги.

Оборудование: акварельные краски, кисточки, бумага, стаканчики, салфетки.

Ход занятия.

Разгадаем загадку:

Снег на полях, лед на водах, вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)

-Назовите зимние месяцы?

-Как изменилась природа зимой? (ответы детей: деревья, небо и т д.)

Воспитатель: художники, композиторы, поэты и писатели любуются этим временем года. Они рассказывают нам о том, что видят, чувствуют, слышат.

Вот как говорили о зиме поэты:

Здравствуй, гостья – зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и полям…. И Никитин

…. здравствуй, русская молодка,

Раскрасавица – душа,

Белоснежная лебедка,

Здравствуй, матушка – зима! П. Вяземский.

Как поэты называют зимушку? (ответы детей)

Поэты передают чувства в словах.

Сейчас рассмотрим репродукцию картины И. Шишкина «Зима»

- Что на переднем плане картины? (деревья)

Отгадаем загадку:

-Что летом и зимой в рубашке одной? (сосна и ель)

-Какую песню про елочку вы скоро будете петь? (вспоминаем песню …в лесу родилась елочка, в лесу она росла и т д.)

Композиторы передают чувства – в звуках.

Художник раскрывает перед нами свои тайны, что видит, что слышит.

Он передает чувства – в красках.

-Ребята, закройте глаза (представьте, что вы в лесу).

- Откройте глаза, посмотрите на картину.

- Что изобразил художник на картине? (ответы детей)

Тишина, безмолвье кругом!

Художник написал зимний пейзаж.

Сейчас мы с вами станем художниками и постараемся нарисовать зимний пейзаж, в котором вы выразите свои чувства.

Порядок работы

Рассматривание иллюстрации на тему зима.

1. -Что вы видите в центре картины? (деревья)

-Обратите внимание на стволы и ветки деревьев (стволы разной толщины, ветки некоторые напоминают причудливые оленьи рога)

-Какого цвета стволы деревьев зимой?

-На каком дереве сидят снегири? (на рябине, на ней висят красные ягоды)

2 Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится. И. З. Суриков.

- А куда он ложится? (на землю, на деревья)

Отгадайте загадку.

3. Выше леса, выше гор расстилается ковер.

Он всегда, всегда раскинут над тобой и надо мной.

То он серый, то он синий, то он нежно голубой (небо, его цвет)

-Какой цвет неба на иллюстрации?

Самостоятельная деятельность детей (оказание индивидуальной помощи детям)

Подведение итогов, выставка рисунков.

Составьте рассказ по своему рисунку и расскажите ребятам младшей группы.