Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

ЕФРЕМОВА МАРИНА СЕРГЕЕВНА

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка» 


 

Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования : рисование поролоновой губкой.

 

Задачи: познакомить детей с жизнью северных животных; закреплять навыки нетрадиционной техникой - печать поролоновой губкой; развивать чувство формы и композиции; создавать условия для развития творческих способностей.

Материал: гуашь, поролоновые губки, салфетка, альбомный лист, кисти, игрушка или картинка совы, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: беседа о разных частях света и климатических зонах; рассматривание изображений полярных сов, чтение познавательной и художественной литературы

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Доброе утро ребята, к нам в садик прилетела тетушка Сова. Она очень грустная. Далеко -далеко на Севере живет ее родная сестра.

Эта птица тоже хищник,

В тундре северной живет.

Любит зайцем подкрепиться,

Не шумлив ее полет.

Чисто-белым опереньем

Сплошь покрыта, с головой.

А в учебниках зовется

Она (Полярною совой).

Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадку

Дети называют животных Арктики: полярная сова, белый медведь, овцебык, горбатый кит, касатка, дикие утки, заяц беляк, песец, морж, тюлени, северный олень, киты, белый медведь, гренландский кит, нарвал, северный олень, атлантический и лаптевский моржи – занесены в Красную книгу.

И сегодня мы с вами подробно поговорим о белых полярных совах.

Полярная сова самая крупной птица Арктики. Длина белой совы 56- 60 см. Размах крыльев 150-160 см. Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны под названием – лемминги. Полярная сова живет на самом Севере, и здесь бывают самые холодные морозы на планете. Полярная сова самая крупная птица Севера. Длина белой совы 56 - 60 см. Размах крыльев 150-160 см. (воспитатель показывает реальный размер полярной совы – трафарет, заранее подготовленный и вырезанный из клеенки). Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны.

Почему у полярной совы снежно-белое оперение?

Дети: оно помогает сове охотиться, быть незаметной.

Ой, ребята, что-то наша сова заскучала.

Что же мы с вами можем сделать, чтобы ее развеселить?

Ответы детей.

Я предлагаю вам нарисовать полярную сову, Давайте рассмотрим ее.

Рассматриваем картинку

 

 

совуНазываем части тела: голова, туловище, лапы, крылья, хвост, глаза, клюв.

Рассаживаемся на свои места.

Наклеиваем ветку  дерева, на которой будет сидеть сова.

Педагог предлагает детям нарисовать полярную белую сову Арктики с помощью поролоновой губки. Туловище –белым цветом,Желтой краской большие круглые глаза. Черным цветом рисуем зрачки.

Самостоятельная творческая деятельность детей, руководство воспитателя работой детей, индивидуальная помощь.

В конце занятия рассматриваем работы.

- Возьмите ваших сов. У нас получилась целая галерея.

- Какая сова вам понравилась больше и почему?

- Что нового вы узнали на занятии?

- Молодцы, ребята, какие красивые полярные совы у вас получились.

- Вам понравилось рисовать?

- Каждый из вас нарисовал свою совушку - сову, они у вас получились разными. Теперь нашей полярной сове не будет скучно, и у нее будут друзья.

Спасибо вам больше, ребята, за такие чудесные работы!

Рисунки вывешиваются на выставочном стенде.

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx16.86 КБ
Файл dokument_microsoft_word.docx1.21 МБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка» 


Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования : рисование поролоновой губкой.

Задачи: познакомить детей с жизнью северных животных; закреплять навыки нетрадиционной техникой - печать поролоновой губкой; развивать чувство формы и композиции; создавать условия для развития творческих способностей.

Материал: гуашь, поролоновые губки, салфетка, альбомный лист, кисти, игрушка или картинка совы, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: беседа о разных частях света и климатических зонах; рассматривание изображений полярных сов, чтение познавательной и художественной литературы

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Доброе утро ребята, к нам в садик прилетела тетушка Сова. Она очень грустная. Далеко -далеко на Севере живет ее родная сестра.

Эта птица тоже хищник,

В тундре северной живет.

Любит зайцем подкрепиться,

Не шумлив ее полет.

Чисто-белым опереньем

Сплошь покрыта, с головой.

А в учебниках зовется

Она (Полярною совой).

Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадку

Дети называют животных Арктики: полярная сова, белый медведь, овцебык, горбатый кит, касатка, дикие утки, заяц беляк, песец, морж, тюлени, северный олень, киты, белый медведь, гренландский кит, нарвал, северный олень, атлантический и лаптевский моржи – занесены в Красную книгу.

И сегодня мы с вами подробно поговорим о белых полярных совах.

Полярная сова самая крупной птица Арктики. Длина белой совы 56- 60 см. Размах крыльев 150-160 см. Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны под названием – лемминги. Полярная сова живет на самом Севере, и здесь бывают самые холодные морозы на планете. Полярная сова самая крупная птица Севера. Длина белой совы 56 - 60 см. Размах крыльев 150-160 см. (воспитатель показывает реальный размер полярной совы – трафарет, заранее подготовленный и вырезанный из клеенки). Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны.

Почему у полярной совы снежно-белое оперение?

Дети: оно помогает сове охотиться, быть незаметной.

Ой, ребята, что-то наша сова заскучала.

Что же мы с вами можем сделать, чтобы ее развеселить?

Ответы детей.

Я предлагаю вам нарисовать полярную сову, Давайте рассмотрим ее.

Рассматриваем картинку

совуНазываем части тела: голова, туловище, лапы, крылья, хвост, глаза, клюв.

Рассаживаемся на свои места.

Наклеиваем ветку  дерева, на которой будет сидеть сова.

Педагог предлагает детям нарисовать полярную белую сову Арктики с помощью поролоновой губки. Туловище –белым цветом,Желтой краской большие круглые глаза. Черным цветом рисуем зрачки.

Самостоятельная творческая деятельность детей, руководство воспитателя работой детей, индивидуальная помощь.

В конце занятия рассматриваем работы.

- Возьмите ваших сов. У нас получилась целая галерея.

- Какая сова вам понравилась больше и почему?

- Что нового вы узнали на занятии?

- Молодцы, ребята, какие красивые полярные совы у вас получились.

- Вам понравилось рисовать?

- Каждый из вас нарисовал свою совушку - сову, они у вас получились разными. Теперь нашей полярной сове не будет скучно, и у нее будут друзья.

Спасибо вам больше, ребята, за такие чудесные работы!

Рисунки вывешиваются на выставочном стенде.


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект занятия по нетрадиционному рисованию:« Рыбки» (рисование ладошкой, пальчиком)

Нетрадиционные техники:  рисунки ладошкой, пальчиком.Цель: продолжать знакомить  с художественными техниками, развивать чувство композиции и цвета, закреплять умение учить дополнять из...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для подготовительной группы Тема: «Анютины глазки» Рисование воздушными шарами

Конспект занятия по  нетрадиционному рисованию для подготовительной группы Тема: «Анютины глазки»Рисование воздушными шарами...

План-конспект занятия по нетрадиционному рисованию с использованием поролона (губка) в подготовительной группе «Осенний пейзаж»

Тема: «Осенний пейзаж». Цель:  Создание осеннего пейзажа с помощью нетрадиционного приема рисования (губкой). Развивать умение детей видеть и передавать в рисунке колорит ос...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию губкой «Осенние деревья» (старшая группа)

Закрепить знания и умения детей с видом нетрадиционного рисования – рисование губкой...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с помощью трафарета и поролоновой губки- «Мишка» с детьми 3-4 лет

Цель:Развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования трафарета и поролоновой губки.Задачи:-Формировать умения детей рисовать нетрадиционными способами.-Воспитывать ин...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию методом тычка жесткой сухой кистью с детьми младшего возраста "Совушка"

Цель:Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни. Задачи:• закреплять умение рисовать птицу методом тычка, закреплять умение правильно де...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с использованием поролона (губка) «Золотая осень».

Конспект занятия по рисованию в детском саду на тему «Золотая осень» с использованием нетрадиционной техники — поролоном. Цель: воспитание любви к природе через творчество. В занятие...