Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка»
Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования : рисование поролоновой губкой.
Задачи: познакомить детей с жизнью северных животных; закреплять навыки нетрадиционной техникой - печать поролоновой губкой; развивать чувство формы и композиции; создавать условия для развития творческих способностей.
Материал: гуашь, поролоновые губки, салфетка, альбомный лист, кисти, игрушка или картинка совы, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: беседа о разных частях света и климатических зонах; рассматривание изображений полярных сов, чтение познавательной и художественной литературы
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Доброе утро ребята, к нам в садик прилетела тетушка Сова. Она очень грустная. Далеко -далеко на Севере живет ее родная сестра.
Эта птица тоже хищник,
В тундре северной живет.
Любит зайцем подкрепиться,
Не шумлив ее полет.
Чисто-белым опереньем
Сплошь покрыта, с головой.
А в учебниках зовется
Она (Полярною совой).
Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадку
Дети называют животных Арктики: полярная сова, белый медведь, овцебык, горбатый кит, касатка, дикие утки, заяц беляк, песец, морж, тюлени, северный олень, киты, белый медведь, гренландский кит, нарвал, северный олень, атлантический и лаптевский моржи – занесены в Красную книгу.
И сегодня мы с вами подробно поговорим о белых полярных совах.
Полярная сова самая крупной птица Арктики. Длина белой совы 56- 60 см. Размах крыльев 150-160 см. Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны под названием – лемминги. Полярная сова живет на самом Севере, и здесь бывают самые холодные морозы на планете. Полярная сова самая крупная птица Севера. Длина белой совы 56 - 60 см. Размах крыльев 150-160 см. (воспитатель показывает реальный размер полярной совы – трафарет, заранее подготовленный и вырезанный из клеенки). Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны.
Почему у полярной совы снежно-белое оперение?
Дети: оно помогает сове охотиться, быть незаметной.
Ой, ребята, что-то наша сова заскучала.
Что же мы с вами можем сделать, чтобы ее развеселить?
Ответы детей.
Я предлагаю вам нарисовать полярную сову, Давайте рассмотрим ее.
Рассматриваем картинку
сову. Называем части тела: голова, туловище, лапы, крылья, хвост, глаза, клюв.
Рассаживаемся на свои места.
Наклеиваем ветку дерева, на которой будет сидеть сова.
Педагог предлагает детям нарисовать полярную белую сову Арктики с помощью поролоновой губки. Туловище –белым цветом,Желтой краской большие круглые глаза. Черным цветом рисуем зрачки.
Самостоятельная творческая деятельность детей, руководство воспитателя работой детей, индивидуальная помощь.
В конце занятия рассматриваем работы.
- Возьмите ваших сов. У нас получилась целая галерея.
- Какая сова вам понравилась больше и почему?
- Что нового вы узнали на занятии?
- Молодцы, ребята, какие красивые полярные совы у вас получились.
- Вам понравилось рисовать?
- Каждый из вас нарисовал свою совушку - сову, они у вас получились разными. Теперь нашей полярной сове не будет скучно, и у нее будут друзья.
Спасибо вам больше, ребята, за такие чудесные работы!
Рисунки вывешиваются на выставочном стенде.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.86 КБ | |
| 1.21 МБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Совушка»
Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования : рисование поролоновой губкой.
Задачи: познакомить детей с жизнью северных животных; закреплять навыки нетрадиционной техникой - печать поролоновой губкой; развивать чувство формы и композиции; создавать условия для развития творческих способностей.
Материал: гуашь, поролоновые губки, салфетка, альбомный лист, кисти, игрушка или картинка совы, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: беседа о разных частях света и климатических зонах; рассматривание изображений полярных сов, чтение познавательной и художественной литературы
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Доброе утро ребята, к нам в садик прилетела тетушка Сова. Она очень грустная. Далеко -далеко на Севере живет ее родная сестра.
Эта птица тоже хищник,
В тундре северной живет.
Любит зайцем подкрепиться,
Не шумлив ее полет.
Чисто-белым опереньем
Сплошь покрыта, с головой.
А в учебниках зовется
Она (Полярною совой).
Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадку
Дети называют животных Арктики: полярная сова, белый медведь, овцебык, горбатый кит, касатка, дикие утки, заяц беляк, песец, морж, тюлени, северный олень, киты, белый медведь, гренландский кит, нарвал, северный олень, атлантический и лаптевский моржи – занесены в Красную книгу.
И сегодня мы с вами подробно поговорим о белых полярных совах.
Полярная сова самая крупной птица Арктики. Длина белой совы 56- 60 см. Размах крыльев 150-160 см. Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны под названием – лемминги. Полярная сова живет на самом Севере, и здесь бывают самые холодные морозы на планете. Полярная сова самая крупная птица Севера. Длина белой совы 56 - 60 см. Размах крыльев 150-160 см. (воспитатель показывает реальный размер полярной совы – трафарет, заранее подготовленный и вырезанный из клеенки). Клюв полярной совы острой формы. Главная пища совы – это грызуны.
Почему у полярной совы снежно-белое оперение?
Дети: оно помогает сове охотиться, быть незаметной.
Ой, ребята, что-то наша сова заскучала.
Что же мы с вами можем сделать, чтобы ее развеселить?
Ответы детей.
Я предлагаю вам нарисовать полярную сову, Давайте рассмотрим ее.
Рассматриваем картинку
сову. Называем части тела: голова, туловище, лапы, крылья, хвост, глаза, клюв.
Рассаживаемся на свои места.
Наклеиваем ветку дерева, на которой будет сидеть сова.
Педагог предлагает детям нарисовать полярную белую сову Арктики с помощью поролоновой губки. Туловище –белым цветом,Желтой краской большие круглые глаза. Черным цветом рисуем зрачки.
Самостоятельная творческая деятельность детей, руководство воспитателя работой детей, индивидуальная помощь.
В конце занятия рассматриваем работы.
- Возьмите ваших сов. У нас получилась целая галерея.
- Какая сова вам понравилась больше и почему?
- Что нового вы узнали на занятии?
- Молодцы, ребята, какие красивые полярные совы у вас получились.
- Вам понравилось рисовать?
- Каждый из вас нарисовал свою совушку - сову, они у вас получились разными. Теперь нашей полярной сове не будет скучно, и у нее будут друзья.
Спасибо вам больше, ребята, за такие чудесные работы!
Рисунки вывешиваются на выставочном стенде.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект занятия по нетрадиционному рисованию:« Рыбки» (рисование ладошкой, пальчиком)
Нетрадиционные техники: рисунки ладошкой, пальчиком.Цель: продолжать знакомить с художественными техниками, развивать чувство композиции и цвета, закреплять умение учить дополнять из...
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для подготовительной группы Тема: «Анютины глазки» Рисование воздушными шарами
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для подготовительной группы Тема: «Анютины глазки»Рисование воздушными шарами...

План-конспект занятия по нетрадиционному рисованию с использованием поролона (губка) в подготовительной группе «Осенний пейзаж»
Тема: «Осенний пейзаж». Цель: Создание осеннего пейзажа с помощью нетрадиционного приема рисования (губкой). Развивать умение детей видеть и передавать в рисунке колорит ос...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию губкой «Осенние деревья» (старшая группа)
Закрепить знания и умения детей с видом нетрадиционного рисования – рисование губкой...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с помощью трафарета и поролоновой губки- «Мишка» с детьми 3-4 лет
Цель:Развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования трафарета и поролоновой губки.Задачи:-Формировать умения детей рисовать нетрадиционными способами.-Воспитывать ин...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию методом тычка жесткой сухой кистью с детьми младшего возраста "Совушка"
Цель:Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни. Задачи:• закреплять умение рисовать птицу методом тычка, закреплять умение правильно де...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с использованием поролона (губка) «Золотая осень».
Конспект занятия по рисованию в детском саду на тему «Золотая осень» с использованием нетрадиционной техники — поролоном. Цель: воспитание любви к природе через творчество. В занятие...
