Конспект занятия по декоративному рисованию по мотивам кружевоплетения «Морозные узоры»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

МБДОУ Детский сад комбинированного вида №3 «Ручеек»

Конспект занятия по декоративному рисованию по мотивам кружевоплетения

«Морозные узоры»

Подготовительная к школе группа

Выполнил воспитатель Высшей категории

Вдовина О.В

Г.О.Г Выкса 2025 год

Цель: Создать условия для развития художественно – творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности (Декоративное рисование)

Задачи: Стимулировать интерес детей к изображению морозных узоров в стилистике кружевоплетения, создать условия для обогащения знаний о кружевоплетении, как способе создания узоров по мотивам народных росписей. Способствовать закреплению знаний и умений применению разных форм декоративных элементов при изображении морозных узоров (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия с узелками, сетка, цветок, петля и др.). Поддерживать у детей интерес к русской культуре и в самостоятельном отображении ее в рисунке. Совершенствовать технику рисования кончиком кисти. Способствовать закреплению чувства формы и композиции. Совершенствовать умения оказывать помощь сверстнику.

Предварительная работа: Беседа о прославленном искусстве кружевоплетения на примере вологодских мастериц. Рассматривание кружевных изделий (салфеток, воротничков, платков, занавесок и др.), Поиск аналогий между кружевами и другими композициями, например, природными объектами (морозные узоры на окне, паутина, узор на листьях, растений, узор на крыльях бабочек и стрекоз. Беседа о зимних явлениях в природе (метель, вьюга, иней, мороз, северное сияние) и воплощении их в разных видах искусства. Изготовление обложки для альбома «Морозные узоры».

Материалы: Листы бумаги одного размера и формата, но разного цвета (фиолетового, темно – синего, вишневого, сиреневого, бордового, черного, темно- коричневого, темно – зеленого), гуашевые краски, кисти разного размера, баночки с водой, салфетки бумажные и матерчатые, обложка для альбома.

Наглядные материалы: Плакат «Зимнее окошко», «Зима», «Цветные пейзажи», «Времена года», технологические карты «Морозные узоры», «Вологодское кружево», «Бумажный фольклор».

Ход занятия:

В группе заранее развешаны плакаты «Зимнее окошко», «Зима». Иллюстрации Вологодских кружев, Морозных узоров. Для свободного рассматривания детьми.

Воспитатель читает стихотворение «На окне серебряном от инея»: И.Бунин

На окне серебряном от инея,

За ночь хризантемы расцвели.

В верхних стеклах – небо ярко-синее

И застреха в снеговой пыли.

Всходит солнце, бодрое от холода,

Золотиться отблеском окно.

Утро тихо, радостно и молодо,

Белым снегом все запущено.

И все утро яркие и чистые

Буду видеть краски в вышине,

И до полудня будут серебристые

Хризантемы на моем окне.

Ребята как вы думаете почему в стихотворении И. Бунина на окнах расцвели хризантемы?

А как вы думаете почему так происходит? (Выслушивает все варианты ответов детей).

Ребята интересно, а если мы с вами могли бы также рисовать как мороз, какие бы мы узоры нарисовали на нашем окне? А может быть вы заметили что-то в окружающей обстановке, похожее на морозные узоры? (предположения детей).

Воспитатель предлагает высказать свои предположения всем желающим детям.

А сейчас я предлагаю вам посмотреть необычные способы изображения морозных узоров

Воспитатель по очереди показывает варианты изображений вологодских кружев укрепив на темном фоне бархатной бумаги черного или фиолетового, вишневого и др цветов и предлагает сравнить морозные узоры с причудливыми переплетениями нитей в кружевах.

На столе разложены варианты кружев и разноцветная бумага.

А может кто- то из вас придумал варианты изображения морозных узоров и хотел бы нам показать? (Желающие дети показывают свои варианты).

Ребята на каком фоне лучше смотрятся морозные узоры? (Ответы детей)

Ребята, а сейчас я предлагаю вам пофантазировать и проставить, что за окном морозно и наши окна покрывает красивые морозные узоры. Дети фантазируют под музыку П.И Чайковского. (Детям дается возможность пофантазировать).

В это время педагог выставляет варианты композиций «Морозные узоры».

Ребята пока вы фантазировали я для вас подготовила варианты композиций морозных узоров и предлагаю вам рассмотреть их сравнить и описать.

Как вы думаете на что похожи морозные узоры?

Какие элементы используются в изображении узоров?

А все ли узоры похожи?

А как думает Захар? (Спросить нескольких детей).

А как можно изобразить такие сказочные и красивые узоры? (Предположения детей)

Ребята, а я вам предлагаю создать альбом «Морозные узоры».

На столе лежат разноцветные листы бумаги детям предлагается выбрать себе фон для изображения Морозных узоров.

Ребята кто выбрал себе фон для изображения Морозных узоров я вас жду за столом где лежат все необходимые материалы для изображения.

Воспитатель проводит пальчиковую гимнастику «Снежинки»

Стою и снежинки в ладошки ловлю.

(Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по ладони левой руки.

Я зиму, и снег, и снежинки? На вопрос сжать кулаки, на ответ – в ладошке вода разжать.

Растаяли хрупкие льдинки – лучи… Мелкие потряхивания расслабленными ладонями.

Как видно, ладошки мои горячи. Погладить ладошки друг об друга.

Ребята я начну свою работу с того что возьму простой карандаш и нарисую общую форму (это может быть круг, овал, полуовал, ромб, снежинка, бабочка, цветок). Или вы можете задумать свой вариант. Затем необходимо продумать и наметить опорные линии, которые пройдут по всей форме пересекая ее в разных направлениях: на круге через центр, на квадрате в виде прямой или диагональной сетки, на бабочке через туловище и середину крыльев. Такие опорные линии в кружеве служат более прочные (толстые) нити. А от этих опорных линей (нитей) идут, в свою очередь более тонкие ниточки, перекрывая паутиной всю форму. Эти нити идут прямо или волной. На местах их пересечения есть узелки – точки или круги. А еще по верх нитяной сетки ложится узор из растительных или геометрических элементов - листочков, цветков, завитков, петелек.

Ребята еще раз посмотрите на варианты изображений элементов декора на вологодские кружева, и кто готов может начать рисовать свои Морозные узоры.

В ходе рисования воспитатель подходит к каждому ребенку и еще раз спрашивает, как он будет рисовать тот или иной элемент узора.

Пока дети рисуют свои узоры воспитатель может изобразить свой вариант узора.

По окончании работы воспитатель предлагает детям сложить свои узоры на большом столе и рассмотреть их. Желающие дети могут рассказать о своей работе.

Воспитатель с детьми оформляет альбом «Морозные узоры».