22 августа День Российского флага 2025 год
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия «Сердце Родины в моих руках»

 

Тема: Раскрашивание заготовки-сердечка в цвета триколора.

Возрастная группа: Средняя, старшая, подготовительная.

 

Цель: Воспитание патриотических чувств и гордости за свою страну через творческую деятельность.

 

Задачи:

• Образовательные: Закрепить знания о цветах российского флага и их последовательности (белый, синий, красный). Познакомить с праздником «День Государственного флага».

• Развивающие: Развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с красками/карандашами внутри заданного контура.

• Воспитательные: Воспитывать любовь к Родине.

 

Оборудование:

• Государственный флаг России (на подставке или изображение).

• Заготовки из плотной бумаги в форме сердец, заранее разделенные на три равные горизонтальные полоски.

• Краски (гуашь/акварель), кисти, стаканчики с водой или цветные карандаши/фломастеры.

• Аудиозапись гимна России или патриотических детских песен.

 

Ход занятия

 

 1. Вводная часть: «Наша страна»

Воспитатель: Ребята, сегодня необычный день. 22 августа вся наша огромная страна отмечает праздник — День Государственного флага России. У каждой страны есть свои главные символы, и флаг — самый важный из них.

 

*Воспитатель показывает на флаг России.*

Воспитатель: Посмотрите на наш флаг. Из каких цветов он состоит? (Белый, синий, красный).

• Белый цвет — это цвет мира, чистоты и совести. Он напоминает нам о белых березах и снежных зимах.

• Синий цвет — это цвет верности и правды. Это наше мирное синее небо и глубокие реки.

• Красный цвет — это цвет силы, мужества и любви к Родине.

 

 2. Игровая пауза «Три цвета флага»

Воспитатель: Давайте проверим, запомнили ли вы порядок цветов. Когда я подниму белую карточку — вы машите руками, как облака. Синюю — топайте ногами, как капли дождя. Красную — хлопайте в ладоши («салют»).

 

3. Основная часть: Творческое задание «Сердце в цветах триколора»

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами сделаем необычный сувенир. У вас на столах лежат бумажные сердечки. Как вы думаете, почему мы выбрали форму сердца? (Потому что мы любим свою страну, она в нашем сердце).

 

Инструкция:

1.  Посмотрите на образец флага. Какая полоска будет сверху? (Белая). Значит, верхнюю часть сердечка мы оставляем белой (или закрашиваем белой краской).

2.  Какая полоска в середине? (Синяя). Аккуратно закрашиваем среднюю часть нашего сердечка синим цветом.

3.  И какая полоска в самом низу? (Красная). Закрашиваем нижнюю часть красным.

 

*(Дети приступают к работе под тихую патриотическую музыку. Воспитатель помогает следить за правильной последовательностью цветов).*

 

4. Заключение и рефлексия

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные сердечки у нас получились! Теперь у каждого из вас есть частичка нашей великой Родины.

 

Вопросы детям:

• Какой сегодня праздник?

• Что означают цвета на вашем сердечке?

• Кому бы вы хотели подарить это сердечко?

 

Итог: Воспитатель организует выставку работ «Россия в моем сердце» или предлагает детям забрать сердечки домой, чтобы поздравить родителей с праздником.