Нетрадиционное рисование
творческая работа учащихся по рисованию (средняя группа)
Опубликовано 22.01.2026 - 20:15 - Бродягина Александра Александровна
Конспект занятия для средней группы: «Волшебный букет»
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования — оттиском надутым полиэтиленовым пакетом .
Задачи:
Образовательные: научить создавать изображение цветов, используя новую технику; закреплять умение рисовать стебли и листья кистью.
Развивающие: развивать творческое воображение, чувство цвета и композиции; мелкую моторику
Воспитательные: воспитывать интерес к природе и желание помогать; аккуратность в работе .
Материалы: листы белой или тонированной бумаги формата А4, гуашь зеленого, красного, желтого, синего цветов, кисточки, банки с водой, салфетки, полиэтиленовые пакеты (по одному на ребенка), тарелочки или палитры для краски, готовая картина-образец .
Предварительная работа: беседа о цветах, рассматривание иллюстраций, чтение стихов и загадок о весне и цветах .
Ход занятия:
Организационный момент (мотивация, 3-5 минут)
Создание игровой ситуации. Можно использовать один из популярных сюжетов:
Помощь насекомым: влетает игрушечная бабочка с письмом от жителей цветочной поляны. Злой ураган уничтожил все цветы, и насекомым негде жить. Дети должны помочь — нарисовать новую яркую поляну .
Подарок для мамы: к детям приходит грустный медвежонок или зайчик, который хочет порадовать маму красивым букетом, но не умеет рисовать .
Волшебное превращение: с помощью стишка или «волшебных слов» («Влево, вправо повернись, на поляне очутись!») дети «переносятся» в творческую мастерскую .
Основная часть (10-12 минут)
Показ и объяснение техники:
Воспитатель показывает, как сначала кистью нарисовать зеленые стебли и листья .
Демонстрирует «чудо-инструмент» — полиэтиленовый пакет. Объясняет и показывает: пакет нужно немного надуть, закрутить или завязать, чтобы воздух не выходил .
Уголок надутого пакета макается в гуашь, разлитую на тарелочке (например, в красную), а затем аккуратно прикладывается (примакивается) к верхушке стебля. Получается отпечаток, похожий на пышный цветок .
Пальчиковая гимнастика (1-2 минуты). Проводится перед рисованием цветов, чтобы размять пальчики. Например, гимнастика «Цветок» или «Наши алые цветки» .
Самостоятельная работа детей. Под спокойную музыку дети рисуют. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, напоминает последовательность, подсказывает, что цветы могут быть разного цвета и располагаться на всех стебельках .
Рефлексия. Итог занятия (3-5 минут)
Выставка работ. Готовые рисунки выкладываются на ковре, составляя одну большую цветочную поляну .
Обсуждение. Воспитатель задает вопросы: «Что мы сегодня рисовали?», «С помощью чего у нас получились такие необычные цветы?», «Понравилось ли вам быть волшебниками?» .
Завершение игрового сюжета. Дети «возвращают» насекомых на нарисованную поляну или дарят свои букеты медвежонку. Воспитатель хвалит всех детей за помощь, смелость и красивые рисунки .
Ключевые моменты и советы по проведению
Техника: Чтобы отпечатки были четкими, пакет должен быть упругим, но не перекачанным. Для удобства детей пакеты можно подготовить заранее .
Сюжет: Игровая мотивация — основа успеха. Эмоциональный сюжет вовлекает детей и делает занятие запоминающимся .
Польза: Такое рисование — это не только весело, но и полезно. Оно отлично развивает фантазию, мелкую моторику, снимает напряжение и страх перед неудачей («не получится»), так как сам процесс увлекателен, а результат эффектен .
Как можно изменить или усложнить занятие
Для старшей/подготовительной группы: предложите рисовать не просто цветы, а конкретные виды (розы, пионы), обсуждая их строение. Можно добавить больше цветов в палитру для создания сложных оттенков и детализации (тычинки, узоры на вазе) .
Интеграция с другими техниками: цветы, нарисованные пакетом, можно дополнить элементами, выполненными в других нетрадиционных техниках:
Тычок жесткой кистью или ватной палочкой — для изображения серединки цветка или пушистых соцветий (например, сирени).
Печать поролоном или смятой бумагой — для создания фона (травы, неба).
Рисование восковыми мелками — чтобы перед началом работы нарисовать узоры или контуры, которые потом проявятся под гуашью (техника «воскография»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста.Виды техники нетрадиционного рисования"
Нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей,фантазии,воображения.Только нестандартные и нетрадиционные приемы творчества позволяюткаждому ребенку бо...
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе: «Зимний пейзаж» (нетрадиционное рисование деревьев)
Цель: используя ассоциации из собственного опыта детей восприятия зимней природы вызвать эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа.Задачи:Развивающие: развивать фантазию, внимание, ...
Открытое интегрированное занятие в старшей группе № 6 на тему «Весеннее настроение». (Нетрадиционная техника рисования «Весеннее дерево») Музыкальное+нетрадиционное рисование
1. Цель: познакомить детей с русской поэзией, с картинами известных художников, с музыкой П. И. Чайковского, Д. Д. Шостаковича, А. Вивальди, развивать художественно- творческие способности детей, созд...
Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Виды техники нетрадиционного рисования.
В статье рассматривается роль нетрадиционного рисования как эффективное средство формирования личности, развитие и совершенствование психических процессов и творческих способностей детей...
Конспект занятия по рисованию (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка» Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с нетрадиционными способами рисования (рисование с ладошками и пальчиками)
Конспект занятия по изодеятельности (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка»Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с не...
НОД по нетрадиционному рисованию "Аквариум для рыбок" (с использованием нетрадиционных техник рисования)
НОД по изобразительной деятельности во второй младшей группе...
Консультация на тему: «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста.Виды техник нетрадиционного рисования»
Виды техник нетрадиционного рисования...