Занятие в младшей группе. Нетрадиционная техника рисования воском. "Узоры на окне"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Способствуем творческому воображению детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Узоры на окне. | 16.28 КБ |
| konspekt_zanyatiyauzory_na_okne.docx | 16.36 КБ |
| konspekt_zanyatiyauzory_na_okne.docx | 16.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по рисованию в младшей группе
«Узоры на окне»
(нетрадиционная техника рисования воском)
воспитатель: Николаенко Н.В.
г. Санкт – Питербург 2026
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования воском.
Задачи:
учить детей закрашивать равномерно, не заходя за границы рисунка;
закрепить знания детей о зимних явлениях приподы с помощью загадок;
расширять творческое воображение через новую технику рисования.
Ход занятия:
Сегодня к нам на занятие пришел интересный гость – Снеговик!
Снеговик: Я принес вам задания от Дедушки Мороза.
Сначала отгадайте загадки :
Запорошила дорожки
Разукрасила окошки
Радость детям подарила
И на санках прокатила (зима)
Без рук рисует
Без зубов кусает
Не огонь, а жжется (мороз)
На морозе не дрожу
Нос морковкой я держу,
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? (снеговик)
Правильно – это я! Снеговик.
Снеговик: Я принес задание – сюрприз! Хотите узнать что это?
Дети рассматривают альбомные листья с изображением окна.
Снеговик: я покажу вам сюрприз от Деда Мороза, если вы со мной поиграете.
Игра- физкультминутка с движениями «Лепим мы снеговика»
Раз рука, два рука,
Лепим мы снеговика.
Три – четыре, три – четыре
Нарисуем рот пошире,
Пыть найдем Морковку – нос,
Шесть- наденем шляпу косо –
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь
Мы его плясать попросим!
(дети танцуют, выполняя движения)
Дети присаживаются за столы, перед каждым ребенком лежит альбомный лист, стоят акварельные краски, кисть, баночка с водой и салфетка.
Воспитатель обьясняет, что сюрприз от Деда Мороза увидет только тот, кто правильно закрасит окно краской.
(дети раскрашивают окно, на которое предварительно был нанесен «Морозный рисунок» восковой свечой)
У всех детей на окне проявились узоры – вот это сюрприз!
Дети вместе с воспитателем рассматривают рисунки.
Благодарят снеговика и прощаются с ним.
Предварительный просмотр:
Занятие по рисованию в младшей группе
«Узоры на окне»
(нетрадиционная техника рисования воском)
воспитатель: Николаенко Н.В.
г. Санкт – Питербург 2026
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования воском.
Задачи:
учить детей закрашивать равномерно, не заходя за границы рисунка;
закрепить знания детей о зимних явлениях приподы с помощью загадок;
расширять творческое воображение через новую технику рисования.
Ход занятия:
Сегодня к нам на занятие пришел интересный гость – Снеговик!
Снеговик: Я принес вам задания от Дедушки Мороза.
Сначала отгадайте загадки :
Запорошила дорожки
Разукрасила окошки
Радость детям подарила
И на санках прокатила (зима)
Без рук рисует
Без зубов кусает
Не огонь, а жжется (мороз)
На морозе не дрожу
Нос морковкой я держу,
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? (снеговик)
Правильно – это я! Снеговик.
Снеговик: Я принес задание – сюрприз! Хотите узнать что это?
Дети рассматривают альбомные листья с изображением окна.
Снеговик: я покажу вам сюрприз от Деда Мороза, если вы со мной поиграете.
Игра- физкультминутка с движениями «Лепим мы снеговика»
Раз рука, два рука,
Лепим мы снеговика.
Три – четыре, три – четыре
Нарисуем рот пошире,
Пыть найдем Морковку – нос,
Шесть- наденем шляпу косо –
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь
Мы его плясать попросим!
(дети танцуют, выполняя движения)
Дети присаживаются за столы, перед каждым ребенком лежит альбомный лист, стоят акварельные краски, кисть, баночка с водой и салфетка.
Воспитатель обьясняет, что сюрприз от Деда Мороза увидет только тот, кто правильно закрасит окно краской.
(дети раскрашивают окно, на которое предварительно был нанесен «Морозный рисунок» восковой свечой)
У всех детей на окне проявились узоры – вот это сюрприз!
Дети вместе с воспитателем рассматривают рисунки.
Благодарят снеговика и прощаются с ним.
Предварительный просмотр:
Занятие по рисованию в младшей группе
«Узоры на окне»
(нетрадиционная техника рисования воском)
воспитатель: Николаенко Н.В.
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования воском.
Задачи:
учить детей закрашивать равномерно, не заходя за границы рисунка;
закрепить знания детей о зимних явлениях приподы с помощью загадок;
расширять творческое воображение через новую технику рисования.
Ход занятия:
Сегодня к нам на занятие пришел интересный гость – Снеговик!
Снеговик: Я принес вам задания от Дедушки Мороза.
Сначала отгадайте загадки :
Запорошила дорожки
Разукрасила окошки
Радость детям подарила
И на санках прокатила (зима)
Без рук рисует
Без зубов кусает
Не огонь, а жжется (мороз)
На морозе не дрожу
Нос морковкой я держу,
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? (снеговик)
Правильно – это я! Снеговик.
Снеговик: Я принес задание – сюрприз! Хотите узнать что это?
Дети рассматривают альбомные листья с изображением окна.
Снеговик: я покажу вам сюрприз от Деда Мороза, если вы со мной поиграете.
Игра- физкультминутка с движениями «Лепим мы снеговика»
Раз рука, два рука,
Лепим мы снеговика.
Три – четыре, три – четыре
Нарисуем рот пошире,
Пыть найдем Морковку – нос,
Шесть- наденем шляпу косо –
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь
Мы его плясать попросим!
(дети танцуют, выполняя движения)
Дети присаживаются за столы, перед каждым ребенком лежит альбомный лист, стоят акварельные краски, кисть, баночка с водой и салфетка.
Воспитатель обьясняет, что сюрприз от Деда Мороза увидет только тот, кто правильно закрасит окно краской.
(дети раскрашивают окно, на которое предварительно был нанесен «Морозный рисунок» восковой свечой)
У всех детей на окне проявились узоры – вот это сюрприз!
Дети вместе с воспитателем рассматривают рисунки.
Благодарят снеговика и прощаются с ним.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по рисованию «Осенние листочки» в младшей группе. (нетрадиционная техника рисования ватными палочками)
Художественно-эстетическое, физическое и речевое развитие....
Конспект занятия по рисованию «Дерево весной» в первой младшей группе (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками)
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционной техники рисования (рисование ватными палочками).Задачи:...
Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» в первой младшей группе (нетрадиционная техника рисования – бумажными комочками)
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование бумажными комочками). Задачи: Образовательная: Познакомить детей с техникой рисо...
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе (нетрадиционная техника рисования). Рисование способом тычка жёсткой полусухой кистью Тема : "Праздничный салют"
конспект занятия в во 2й мл. группе рисование не традиционной техникой (с помощтью жесткой кистью) Тема : "Праздничный салют "...
Конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в младшей группе (нетрадиционная техника рисования – рисование на ватных дисках) «Облака, тучи»
Конспект совместной деятельности в первой младшей группе . На тему рисовие " нетрадиционная техника рисования-рисование на ватных дисках."...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками) «Осеннее дерево»
Конспект занятия по рисованиюв младшей группе (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками)«Осеннее дерево»...
Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» в первой младшей группе (нетрадиционная техника рисования – ватными палочками).
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование ватными палочками).Задачи:Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования ватными палочк...