Рисование. Узоры на платье. (дымковская роспись) Конспект занятия по рисованию (младшая группа)
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

 Рисование. Узоры на платье. (дымковская роспись)   Конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель : Продолжить знакомство с игрушкой, особенностями узора; учить различать элементы дымковской росписи

 Задачи: Образовательные: учить детей проявлять своё эмоциональное состояние, творческие способности в рисунке; закрепить навык рисования по трафарету; продолжать обучать описывать предметы; активизировать словарь по данной теме; закрепить умение определять цвета;

Развивающие: развивать свободное общение с детьми и взрослыми; развивать эстетическое восприятие, формировать умение самостоятельно формулировать цель занятия; формировать умение адекватно оценивать результаты своей деятельности и сверстников.

 Воспитательные: воспитывать любовь к изобразительному искусству, животному миру; воспитывать нравственные качества, умение работать в коллективе, умение радоваться успехам товарищей.

Материал и оборудование: образец  рисунка, краски, кисти, салфетки, стаканы с водой, мольберт.

Ход занятия:

 Воспитатель: Ребята я сегодня получила по почте письмо с загадкой, попробуем отгадать? Что надевает девочки на праздник.. (красивое платье) Ай да молодцы ребята, загадку отгадали.

Воспитатель: Ребята я вас приглашаю в галерею дымковской игрушки. Посмотрите, какие они красивые. Воспитатель: Посмотрите, какая она красивая, барышня у неё красивое платье. сделал мастер, чтоб мы могли ею любоваться и она украшала наш дом. Посмотрите, как ее раскрасил мастер: сама барышня белая, а платье украшена узорами по бокам кружочки точки, точки, точки. Мне так понравилась платье что я тоже решила ее разрисовать.

Воспитатель: Какими цветами я ее раскрасила?

Дети: (ответ детей)

 Воспитатель: Какие узоры я нарисовала? Дети: (ответ детей)

  Физминутка.

 Здравствуйте ладошки (хлоп,хлоп,хлоп)

 Здравствуйте ножки (топ,топ,топ)

 Здравствуйте щечки (плюх,плюх,плюх) Здравствуйте губки (имитация поцелуя)

Здравствуй носик (пим,пим,пим)

Здравствуйте гости (привееет)

Воспитатель: Моей барыне очень нравится ее наряд и она улыбается. Садитесь поудобнее, начинаем работу.

Дети выполняют рисунок. Вот и украсили свое платье для барыне А теперь попробуйте сами. Рисуйте аккуратно, палочку прикладывайте ровно, чтобы получился красивый круг.

 Дети выполняют рисунок,

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие красивые и нарядные получились у вас платья. Молодцы! Все старались, были активные, внимательные и дружные.

Рассматривание детских работ.