Конспект занятия по рисованию для детей 4-5 лет (нетрадиционные техники) «Волшебные капельки»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Сокор Мария Александровна
Цель: развитие творческих способностей и мелкой моторики через технику рисования каплями.
Задачи:
познакомить с техникой рисования каплями (каплетерапия);
развивать воображение и цветовосприятие;
тренировать мелкую моторику рук;
воспитывать интерес к изобразительному творчеству;
учить работать аккуратно.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zanyatie_kapelki.docx17.53 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию (нетрадиционные техники) «Волшебные капельки»

Возраст: 4–5 лет.
Цель: развитие творческих способностей и мелкой моторики через технику рисования каплями.
Задачи:

  • познакомить с техникой рисования каплями (каплетерапия);
  • развивать воображение и цветовосприятие;
  • тренировать мелкую моторику рук;
  • воспитывать интерес к изобразительному творчеству;
  • учить работать аккуратно.

Материалы:

  • акварельные краски или гуашь (разбавленная до жидкой консистенции);
  • пипетки (по одной на каждого ребёнка);
  • плотная бумага (формат А4 или А5);
  • стаканчики с водой для промывания пипеток (если планируется смена цвета);
  • салфетки или тряпочки;
  • клеёнка или газеты для защиты стола;
  • палитра или небольшие тарелочки для красок.

Продолжительность: 20–25 минут.


Ход занятия

1. Вводная часть (3–4 минуты)

  • Приветствие и мотивация. Создайте волшебную атмосферу: «Ребята, сегодня мы с вами станем волшебниками! Мы будем создавать удивительные картины с помощью волшебных капелек!»
  • Показ «чуда». На глазах у детей капните из пипетки краску на бумагу — покажите, как капля растекается, образуя красивый круг.
  • Беседа. Задайте вопросы:
  • «На что похожа эта капелька?»
  • «Какого она цвета?»
  • «Что можно нарисовать с помощью капелек?»
  • Объяснение техники. Покажите, как набирать краску в пипетку и аккуратно капать на бумагу. Подчеркните: «Капаем осторожно, не брызгаем!»

2. Практическая часть (12–15 минут)

  1. Подготовка рабочего места. Разложите материалы на столах, застеленных клеёнкой.
  2. Демонстрация приёмов:
  • наберите краску в пипетку;
  • держите пипетку над листом бумаги на небольшой высоте (1–2 см);
  • аккуратно сожмите пипетку — на бумаге появится капля;
  • повторите с другими цветами.
  1. Варианты создания образов:
  • Отдельные капли: просто капайте разными цветами — получится абстрактная картина или «звёздное небо».
  • Капли рядом: капайте капли одного цвета рядом друг с другом — получатся ягодки, цветы, шарики.
  • Соединение капель: капните одну каплю, затем рядом — другую того же цвета, пока краска ещё влажная — капли слегка соединятся, образуя причудливые формы.
  • «Дождик»: капайте капли сверху вниз — тонкие линии стекающей краски создадут эффект дождя.
  • Смешивание цветов: капните каплю одного цвета, а рядом, пока она не высохла, — каплю другого цвета. Цвета смешаются на бумаге, создавая новые оттенки.
  1. Самостоятельная работа детей. Дети рисуют под вашим наблюдением. Помогайте тем, кто затрудняется, хвалите за идеи.
  2. Наводящие вопросы во время работы:
  • «Что у тебя получается?»
  • «Какой цвет ты хочешь добавить?»
  • «На что похоже это пятно?»

3. Заключительная часть (5–7 минут)

  1. Выставка работ. Разложите рисунки на общем столе или приклейте на доску.
  2. Обсуждение. Поощряйте детей рассказывать о своих картинах:
  • «Что ты нарисовал?»
  • «Какие цвета ты использовал?»
  • «Какое название ты бы дал своей картине?»
  1. Похвала. Отметьте старания каждого ребёнка, найдите в каждой работе что-то особенное: «Мне нравится, как ты соединил синий и жёлтый — получился такой красивый зелёный!»
  2. Уборка рабочего места. Приучите детей к порядку: протрите пипетки, уберите

 краски, сложите бумагу.


Советы воспитателю/педагогу

  • Безопасность. Следите, чтобы дети не брали пипетки в рот.
  • Аккуратность. Напоминайте о необходимости работать над клеёнкой и вытирать капли салфеткой.
  • Свобода творчества. Не навязывайте свои идеи — пусть дети экспериментируют.
  • Поддержка. Хвалите за любые попытки, даже если результат далёк от ожиданий.
  • Вариативность. В следующий раз можно предложить рисовать не пипеткой, а соломинкой (дуть на каплю краски) или палочкой (растягивать каплю).

Возможные темы для рисования каплями

  • «Звёздное небо»;
  • «Дождик идёт»;
  • «Ягодки на кусте»;
  • «Разноцветные шарики»;
  • «Подводный мир» (капли-рыбки, пузырьки);
  • «Волшебные цветы».

Такой конспект поможет провести увлекательное и полезное занятие, которое подарит детям радость творчества и новые впечатления! 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по рисованию в старшей группе с использованием нетрадиционной техники рисования

Рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей огромные положительные эмоции, они с огромным желанием рисуют, творят и соч...

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Веселый дождик» (Нетрадиционная техника: рисование ватными палочками)

Конспект занятия по рисованию  в младшей группе    «Веселый дождик»(Нетрадиционная техника: рисование ватными палочками)...

Конспект НОД по рисованию в старшей группе с использованием нетрадиционной техники «Волшебные снежинки»

Рисование — один из самых радостных и увлекательных видов деятельности для ребёнка. Очень важно, чтобы каждый ребенок испытал ситуацию успеха вне зависимости от своих способностей в изобразитель...

Конспект занятия по рисованию в средней группе с использованием нетрадиционных техник рисования

Тема: «Зимние деревья»Задачи:- формировать умение рисовать зимние деревья нетрадиционным способом- ватными палочками, поролоном;- формировать умение рисовать ствол дерева сверху вниз;- раз...

Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу «Весеннее небо»

Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу «Весеннее небо»Цель: создать детям условия для свободного экспериментирования с а...

Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу «Весеннее небо»

Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы в нетрадиционной технике рисования по мокрому листу «Весеннее небо»Цель: создать детям условия для свободного экспериментирования с а...