Конспект занятия "Осенние листочки"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Ход занятия

Воспитатель хочет убрать корзинку, которую оставил Дед Всевед и находит там осенний лист с пожеланием.

Воспитатель: ой, ребята, посмотрите. Здесь ещё один листик и пожелание от деда Всеведа.

Дорогие ребята! Мой друг Пафнутий до следующей весны хочет погостить у вас в группе. Пафнутий очень любит лес и природу, может быть, вам удастся выделить уголок в вашей группе, который будет напоминать ему о лете и золотой осени.  

Воспитатель: Ребята, посмотрите, наш Пафнутий нашёл себе место. Видимо ему понравились ваши работы, напоминающие о природе.

Как жалко, что мы не можем оставить их до следующей весны. Почему? (ответы детей). Как же нам украсить его дом? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, я хочу предложить вам подарить нашему гостю осенние листочки, что бы он чувствовал себя, как дома. Только листочки мы с вами будем выполнять в новой технике. А называется эта техника - Витраж. Как вы думаете, что это за техника?  Что значит слово витраж? (ответы детей).Хотите узнать?. Приглашаю вас присесть. Я вам сейчас расскажу.

Просмотр презентация Витраж.

Слайд 1. Что такое витраж

  Витраж – это особенная картина, составленная из цветных стекол, скрепленных между собой узкими металлическими полосками, как мозаика. Это очень трудная работа, ведь кусочки стекла нужно вырезать точно, чтобы они соприкасались с другими кусочками. Это и опасная работа, так как стеклом можно порезаться. Поэтому нужно быть очень осторожными и соблюдать технику безопасности.

Слайд 2. Какой бывает витраж

1. Мозаичные витражи (самые простые витражи с геометрическими узорами)
2. Витражи с изображением растений
3. Витражи с изображением животных
4. Сложные витражи (пейзажи, сюжетные картины)

Слайд 3. Где используют витраж.

  Витражами украшают окна, стеклянные двери, перегородки, купола в церквях и храмах, мебель, люстры.

      Свет, проходя через цветные стекла, окрашиваются в их цвета и создает особую атмосферу в помещении, все вокруг становится волшебным, радостным.

Воспитатель: как вы думаете, понравится Пафнутию листья, сделанные в этой технике

(ответы детей).

Сейчас я вам покажу,  как работать в этой технике.

  Для создания нашего сказочного витража нам понадобятся: тюбик клея ПВА разбавленный с гуашью, бумага, карандаш, файл. Для начала нам необходимо  подготовить эскиз, для этого на листе бумаги рисуем простым карандашом шаблон осеннего листа. Затем на него накладываем файл и аккуратно, не торопясь и сильно не надавливая на тюбик с клеем, начинаем рисовать контур нашего витража. При нанесении контура на эскиз, левой рукой придерживаем файл, чтобы он не скользил и рисунок получился красивым. Посмотрите, как замечательно получилось. Теперь даём несколько минут нашему контуру подсохнуть и начинаем закрашивать наш осенний листок, не касаясь кисточкой контура.

Воспитатель: А вы хотите украсить свои осенние листочки? (ответы детей). Приглашая вас в творческую мастерскую, присаживайтесь ребята на стульчики.

На столах у вас лежат листы бумаги, вы должны подумать какой осенний лист вы хотите изобразить и нарисовать его. Перед началом работы приготовим ваши   пальчики.

Физкультминутка.

Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Есть в лесу три полочки: (Хлопаем в ладоши.)
Ели – елки – елочки. (Руки вверх – в стороны – вниз.)

Лежат на елях небеса. (Руки вверх.)
На елках – птичьи голоса. (Руки в стороны.)
Внизу на елочках – роса. (Руки – вниз, присели.) Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали. (Садятся на места).

 Прежде чем начать творить, выпрямите спинки, ноги поставьте прямо. И приступайте к работе.

Дети приступают к работе. По окончании детские работы  вешают на окна, рассматривают.

Воспитатель: Молодцы! Осенние листы для нашего паука Пафнутия готовы.  Какие красивые они получились. Я  думаю, что Пафнутий будет очень рад вашему подарку.  

Воспитатель:  Назовите, Какие у кого листья получились? Расскажите о них.

Замечательный ковер из листьев получился!