Секреты рисования цветным песком
творческая работа учащихся по рисованию (старшая группа)

Алемасова Елена Михайловна

     Рисование цветным песком — это увлекательное занятие, которое развивает мелкую моторику, координацию движений, воображение и аккуратность. Картины можно создавать с помощью готовых наборов или делать всё самостоятельно.

Цветной песок можно купить в специализированных магазинах или сделать самостоятельно. Для этого понадобится: очищенный и мелкий песок светлого оттенка (чем светлее песок, тем ярче получится цвет); пищевые красители или гуашь; вода; ёмкости (стаканы, пакеты с застёжкой-молнией); ложка или палочка для перемешивания; бумага для просушки (газеты, бумажные полотенца, картон). 

Этапы приготовления:

1. Промыть песок водой, просеять через сито, чтобы удалить мусор, и прокалить в духовке при высокой температуре для дезинфекции. 
2. Наполнить ёмкости песком примерно на три четверти.
3. Намочить песок водой, добавить краситель (по желанию можно добавить немного уксуса для закрепления цвета) и тщательно перемешать. 
4. Оставить смесь примерно на 30 минут, чтобы песок хорошо прокрасился.
5. Высыпать окрашенный песок на бумагу и просушить в течение суток.  
     Мы используем в работе с детьми рисование цветным песком, изотовленным своими руками: цветной мел натираем на терке и смешиваем с манной крупой. Получается нежные цвета, которые легко ложатся на клейкую основу.
Для создания картины понадобятся:
цветной песок;
основа для рисунка (плотный картон или специальная клейкая бумага из набора);
клей ПВА;
кисточка для нанесения клея;
карандаш для нанесения контура рисунка (если основа не подготовлена заранее); 
•  поднос или лист бумаги для сбора излишков песка;
•  дощечка или клеёнка для защиты рабочей поверхности.  
Техники рисования:
     Существует несколько способов создания картин цветным песком:
1. По готовому трафарету с уже нанесённым клеевым слоем. В этом случае нужно поэтапно отделять защитный слой от трафарета и посыпать песком нужного цвета открытые участки. Лишний песок стряхивают, и на листе остаются чётко «закрашенные» детали. 
2. С использованием клея ПВА. На плотную основу (картон или бумагу) наносят контур рисунка карандашом. Затем клеевой кисточкой промазывают отдельные участки рисунка, посыпают их песком нужного цвета и ждут, пока клей высохнет. После этого стряхивают излишки песка. Повторяют для всех элементов рисунка. Начинать лучше с тёмных оттенков, переходя к светлым, и от мелких элементов к крупным. 
3. Свободное творчество. Ребёнок сам рисует трафарет и раскрашивает его песком или добавляет песочные элементы в свои работы. Этот вариант подходит для старших дошкольников. 
Завершение работы:
     После того,  как все элементы рисунка заполнены песком, нужно дождаться полного высыхания клея. Готовую работу можно зафиксировать акриловым лаком-спреем, чтобы закрепить песок и защитить картину от выгорания, а затем  картину можно вставить в рамку или использовать для оформления помещений детского сада или дома. Рисование цветным песком не только развивает творческие навыки, но и успокаивает, поэтому подходит для релаксации.
     Рисование песком и манкой — это не только творчество, но и эффективный инструмент для гармоничного развития ребёнка. Такая деятельность укрепляет эмоциональную связь между ребёнком и родителями, а в детском саду становится частью образовательной программы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Песочные фантазии"

Мастер - класс для педагогов ДОУ...

песочная фантазия

Краткие сведения о песочной терапии .Основные рекомендации по работе с песком....

Программа по песочной терапии "Песочная фантазия"

Песок - загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека – своей податливостью, способностью принимать любые формы, быть сухим и легким, или ускользающим и влажным, или плотным и пл...

План-программа коррекционных - развивающих занятий с использованием песочной терапии. «Песочные Фантазии»

План-программа коррекционных - развивающих занятий с использованием песочной терапии....

Конспект открытого занятия с элементами песочной терапии педагога-психолога с гиперактивными дошкольниками старшей группы «Песочные фантазии»

Цель: развитие эмоционально-волевой сферы, коррекция дефицита внимания и гиперактивности средствами песочной терапии. Обогатить и разнообразить эмоциональный опыт гиперактивного ребенка, помочь ему ов...

Программа по песочной терапии "Песочная фантазия"

Программа по песочной терапии, разработанная для работы в детском саду со средним и старшим возрастом....

Рабочая программа по песочной терапии «Песочная фантазия»

Игра с песком, как процесс развития самосознания ребенка и его спонтанной «самотерапии», известна с древних времен. Взаимодействуя с песком, ребенок проявляет чудеса фантазии.Игры на песке...