НОД с использованием нетрадиционной техники рисования- рисование жидким соленым тестом для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Вальс цветов»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Открытая (сменная) общеобразовательная школа"

Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования- рисование жидким соленым тестом для детей старшего дошкольного возраста.

Тема: «Вальс цветов»

Цель:

- познакомить детей с новой техникой рисования-рисование жидким соленым тестом.

Задачи:

- развитие мелкой моторики рук, координации движений, творческого мышления, способности создания и реализации образа.

- развитие творческого воображения, фантазии и эстетического вкуса.

- учить создавать цветы из жидкого соленого теста.

Материалы:

- жидкое соленое тесто разных цветов

-зубочистки

- пластиковые ложки

- пластиковые тарелки

- коктейльные трубочки

- влажные салфетки

- стаканчики с водой

- стеки

Предварительная работа: знакомство с композитором П.И Чайковским, рассматривание картин цветов.

 Ход занятия:

Воспитатель:Здравствуйте дети! Посмотрите, какое за окном солнышко. Как оно нам ярко светит, улыбается. Давайте, и мы с вами улыбнемся. Повторяйте все слова и движения за мной:

В круг широкий вижу я

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

 А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И занятие начнем.

Сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну, где происходят чудеса. А чтобы вы узнали, как называется эта страна, вам нужно отгадать мою загадку:

Рыхлый снег

На солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит к нам пришла…. (Весна)

Правильно! Ребята, расскажите мне, что у нас происходит весной?

(Ответы детей)

Правильно, весной тает снег, ярче и теплее светит солнце, появляются новые листья на деревьях, зеленеет трава, прилетаю птицы, распускаются цветы.

Я предлагаю вам превратиться в красивых бабочек и отправиться в нашу волшебную страну! Вы готовы? Полетели (играет волшебная музыка, дети летают и присаживаются на ковер).

Фея цветов: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Фея цветов, Ах, как я рада, что вы прилетели ко мне. Мне здесь одной совсем скучно. Все мои друзья еще спят, а мне здесь очень одиноко. Помогите мне!

Ребята, что же нам делать, как помочь фее? (Ответы детей)

Я предлагаю стать волшебниками и вырастить поляну цветов.

Но для начала давайте немного отдохнем и подготовим наши пальчики к работе.

Видишь, бабочка летает

На лугу цветы считает.

Раз, два, три, четыре, пять.

Ох, считать не сосчитать!

За день, за два и за месяц…

Шесть, семь, восемь, девять, десять.

Даже мудрая пчела

Сосчитать бы не смогла!

II. Основная часть.

Вы готовы? Подойдите к своим местам.

Рисовать мы будем не обычным способом  я вам покажу как можно красиво и необычно нарисовать цветы жидким тестом. Смотрите, здесь у меня много баночек с цветным тестом. Чтобы им рисовать нам потребуется пластиковая тарелка, ложка, трубочка, зубочистка.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним правила обращения с острыми предметами?

-не тыкать в тело, лицо.

-не брать в рот.

Правильно ребята, теперь продолжим. Также для нашей работы нам потребуется стека и стаканчики с водой  и салфетки чтобы промывать ее от теста. Ну что, приступим?

Ответы детей

Воспитатель: Для начала нам нужно сделать фон нашей композиции. Предлагаю вам светло желтый или белый цвет, чтобы лучше были видны цветы и краски. Тесто наливаем так, чтобы было закрыто все дно, примерно 5 мм. Далее на цветной фон чайной ложкой наносим «кляксочки» ярких оттенков для создания цветов. Можете выбирать любые цвета, которые вам понравятся.
Острым концом стеки от каждой цветовой «кляксы» тянем лепесточки, добавляя при необходимости другие оттенки в каждый цветок.

Ребята, это тесто волшебно тем, что не нужно ждать пока высохнет один цвет, а можно сразу накладывать разные цвета друг на друга и создавать красивые и яркие композиции.
Процарапываем стекой или зубочисткой прожилки у цветка, соединяя несколько оттенков. Также как и лепестки делаем листочки нашим цветкам. Капаем тесто и с помощью стеки вытягиваем их и при необходимости зубочисткой делаем прожилки листочкам.

Фея, смотри каких мы тебе друзей нарисовали, чтобы тебе не было грустно!

Цветок: Ой, спасибо, вам ребята! Сколько много у меня теперь друзей!

Дети нам пора возвращаться в детский сад. Вы помните, как мы с вами попали в волшебную страну? (Ответы детей)

Да, правильно, мы с вами превращались в бабочек. Готовы лететь домой?

До свидания, Фея! Раз, два, три, полетели! (играет волшебная музыка, дети летают и садятся на ковер)

Рефлексия:

Дети, вот мы с вами и прилетели в детский сад. Что вам больше всего понравилось в нашем волшебном путешествии? (Ответы детей) чем мы рисовали? Какие цвета красок мы использовали?

Молодцы!