"Божья коровка"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Рисование в средней группе «Божья коровка».
Цель:
Развивать умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых.
Задачи:
Образовательные:
Развивать умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых.
Расширять и уточнять знания детей о насекомых.
Развивающие:
Развивать чувство формы и цвета.
Вызвать эмоциональный отклик на красивые природные объекты.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и бережное отношение ко всему живому.
Воспитывать интерес к художественному творчеству.
Предварительная работа:
Рассматривание насекомых на основе иллюстративного материала;
чтение книги «Приключения муравьишки» В. Бианки;
рисование округлых форм на протяжении учебного года;
Наблюдение за божьей коровкой;
Повторение потешки
Потешка "Божья коровка"
Божья коровка,
Черная головка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.
- Ребята, какая красивая лужайка с цветами у вас на столах. Летом на лугу можно встретить самых разных насекомых. Каких насекомых знаете вы?
Какое насекомое мы будем рисовать сегодня, вам подскажет моя загадка
(загадка про божью коровку).
Красный, маленький комочек,
На спине немного точек,
Не кричит и не поет,
А по листику ползет.
(Божья коровка)
-Правильно. Это жук, божья коровка. Давайте рассмотрим божью коровку.
-Какой формы тело жука? (круглой). Какого цвета тело жука? (красного, оранжевого) Что у жука на спинке? (полоска и точки). Какого цвета? Чёрного и красного. Что ещё увидели у жука? Головка. Какой формы? Половина кружка-показ картинки. Что заметили на головке у жука? Тоненькие усики. Что ещё есть у жука? Тоненькие ножки. Сколько у жука ножек? Шесть.
-Давайте нарисуем божью коровку. Согласны? Тогда подготовим пальчики к работе.
Девочки и мальчики,
Приготовьте пальчики.
Вместе с божьею коровкой
Мы гулять пойдем.
П/ гимнастика “Божья коровка”.
По цветку ползет букашка (выставить из левого кулака указательный палец и мизинец — это «усы» божьей коровки)
На ней красная рубашка. (накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью)
Маленькая крошка, (правой рукой погладить «божью коровку»)
На спине горошки. (указательным пальцем правой руки ставить точки на спинке «божьей коровке»)
- Мы размяли наши пальчики и готовы сделать своих божьих коровок.
Берём кисточку и рисуем спинку божьей корвки красным цветом.
Ну а теперь пока мы ждём, когда краска высохнет, давайте с вами немножко подвигаемся.
Физкультминутка «Божьи коровки»
После физкульминутки продолжаем рисовать наших букашек. Берём гуашь чёрного цвета и рисуем сначала головку божьей коровке. Затем полочкой чёрного цвета разделяем крылышки и добавляем нарядные чёрные точки нашей букашке. Получилась самая настоящая Божья коровка.
Итог занятия.
-Кого мы сегодня рисовали?
А Вам нравятся божьи коровки, которые у Вас получились?
А сколько пятнышек у Вас получилось нарисовать вашим букашкам?
Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
наглядное пособие "Божья коровка"
Идея взята из журнала "Дошкольное воСпитание", мое - воплощение в жизнь. Работа над музыкальным произведением с использованием данного дидактического пособия способствует развитию слухового внимания, ...

Комплексное занятие по изобразительной деятельности (рисование) в младшей группе "Божья коровка"
Комплексное занятие учит детей различать характерные признаки весны, воспитывает чуткое и бережное отношение к пробуждению природы, закрепляет знания детей об особенностях насекомых, об их пользе и вр...
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе по теме "Божья коровка".
Информационно-познавательное занятие. Цель -- познакомить с внешним видом и образом жизни божьей коровки, объяснить в чем ее польза....


