Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе: «Одуванчики — цветы, словно солнышки желты».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе: «Одуванчики — цветы, словно солнышки желты».

Цель: воспитывать у детей интерес к окружающему, бережное отношение к природе. Учить изображать цветы на большом пространстве листа; навыкам рисования "рядом". Создавать условия для использования полученных ранее умений.

Задачи:

• Познакомить детей с первыми весенними цветами, закрепить знания о желтом цвете и круглой форме.
• Учить передавать образ цветка нетрадиционным способом — рисование методом «тычка» (ватными палочками, поролоновыми спонжами или пальчиками).
• Воспитывать интерес к природе и аккуратность.

Материалы для занятия: альбомные листы с заранее нарисованными зелеными стебельками, гуашь желтого цвета, влажные салфетки, игрушечный зайчик или кукла, картинки с изображением одуванчиков.

Ход занятия:

1. Вводная часть (Сюрпризный момент)
Воспитатель показывает детям игрушечного зайчика, который «пришел» из леса и просит о помощи: «Зайчик говорит, что на лесной полянке долго не было солнышка. Давайте поможем украсить полянку, чтобы она стала яркой и теплой!»
Воспитатель читает стихотворение:
«Одуванчики — цветы,
Словно солнышки желты!» 

2. Основная часть (Пальчиковая игра)
Взрослый показывает детям одуванчик, обращая внимание на то, что он круглый и желтый.
Проводится пальчиковая гимнастика «Солнышко»:
Светит солнышко в окошко, (дети показывают пальчиками лучики)
Смотрит к нам в кроватку.
Мы захлопали в ладошки — (хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку!

3. Практическая часть
Воспитатель показывает, как рисовать пушистые бутоны:

1. Берем ватную палочку (или спонж), обмакиваем в желтую гуашь.
2. Прикладываем палочку к верхушке зеленого стебелька и прижимаем («тычок»). Делаем несколько отпечатков по кругу, чтобы получился пушистый желтый цветок.
   Малыши выполняют работу под тихую, спокойную музыку. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется.

4. Заключительная часть
Работы выкладываются на одном столе, образуя целую «весеннюю полянку». Дети вместе с воспитателем рассматривают получившиеся рисунки, хвалят друг друга. Зайчик благодарит ребят за красивые одуванчики, напоминающие солнышко, и угощает детей сладким сюрпризом.