Конспект нетрадиционного рисования в первой младшей группе на тему "Веточка рябины."
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель: Развивать умение детей дорисовывать пальчиком сюжет рисунка.

Задачи: учить детей располагать ягоды рябины на определенном расстоянии друг от друга, закреплять цвета: красный и зеленый; формировать желание рисовать.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за рябиной, рассматривание картины «Рябина», инсценировка сказки «Ягодка рябины».

Материал: листы белой бумаги на которой нарисована ветка рябины, гуашь красного цвета, палочки ватные.

Стук в дверь. Прилетела птичка синичка.

- Здравствуйте.

Дети и воспитатель: Здравствуйте.

Синичка: Ребята, у меня случилась беда.

Воспитатель: Что случилось?

Синичка: На ветке рябины не осталось ягодок и я не могу покормить своих птенцов.

Воспитатель: Не переживай, синичка, мы с ребятками тебе поможем. Ребятки, вы хотите помочь синичке ягодки на веточке?

Дети: Да.

Воспитатель объясняет детям, что ягодки будем рисовать на определенном расстоянии друг от друга. (Показ работы на мольберте).

- А теперь давайте с вами отдохнем и покажем как дует ветерок.

Ветер дует нам в лицо Машем кистями рук на лицо.

И качает деревцо. Качаемся корпусом из стороны в сторону.

Ветерок все тише, тише, Качаемся медленно, останавливаемся.

Деревцо все выше, выше. Тянемся вверх, поднимая руки.

- А теперь начинаем рисовать ягодки. (Воспитатель помогает нуждающимся детям).

Подводится итог занятия.

- Кому мы сегодня помогли?

- Что нарисовали?