Занятие по рисованию для подготовительной группы «Морозные узоры на окне»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

«Морозные узоры на окне»

Цель: Знакомство с техникой рисования воском + акварелью (или зубной пастой/гуашью).

Задачи: Учить рисовать причудливые завитки, веточки и точки, похожие на иней; развивать воображение; закрепить свойства воды и воска.

Ход занятия:

1. Сюрпризный момент (1–2 мин)
В группу приходит «Почтальон Печкин» (переодетый взрослый или игрушка) и приносит письмо от Деда Мороза. В письме загадка:

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
Рисует без рук,
Кусает без зубов. (Мороз)

Воспитатель: «Дед Мороз прислал нам волшебные кисточки, чтобы мы сами нарисовали такие красивые узоры, как у него в тереме».

2. Беседа и показ (3 мин)
Рассматриваем настоящие «морозные» картинки (презентация или открытки). Обращаем внимание, что узоры состоят из:

• Завитков (улиток);
• Веточек (елочек);
• Точек (снежных крупинок).

Воспитатель показывает прием: берем восковой мелок (белый или серебристый) и сильно нажимая, рисуем завиток на белом листе (его почти не видно). Затем широкой кисточкой наносим поверх синюю акварель (или гуашь) — и волшебство происходит! Узор проступает.

3. Пальчиковая гимнастика «Мы зимою не скучаем» (1 мин)

Мы мороза не боимся, (грозим пальцем)
На окне узор трудиться: (имитация рисования)
Раз — завиток, два — листочек, (загибаем пальцы)
Три — снежинка, братец-точек.
Окна все разрисовали, (руки в стороны)
И ни капли не устали! (хлопаем)

4. Самостоятельная работа (15 мин)

• Дети сначала рисуют мелком (белым) свои узоры на листах формата А4.
• Затем накрывают лист жидкой синей/фиолетовой акварелью (эффект проявления).
  Совет для января: чтобы было «морозно», можно добавить в краску блестки (сухой блестящий пигмент).

5. Итог (2 мин)
Выставка «Окон» на магнитной доске. Воспитатель отмечает самые необычные и «кружевные» узоры. Включается тихая музыка (звуки метели), дети рассказывают, на что похож их узор (на веточку, на оленя, на цветок).